PLAZOS	ACTUACIONES	RESPONSABLES
1ª QUINCENA DE MAYO	Sesión presencial  para elaborar la Memoria	Todo los integrantes
1ª  QUINCENA DE MAYO	Subida de la MEMORIA o FASE FINAL por parte de la coordinación a tenor de lo hablado en la sesión/reunión FINAL	Coordinación
DEL 15 AL 30 DE MAYO	Todos los participantes deben realizar un comentario reflexivo sobre la actividad de la formación Nota: ¡el plazo es improrrogable!	Todos los integrantes
MES DE MAYO	Subida de todos los materiales, documentos, actas , fotos que haya ido elaborando el Grupo o la Formación	Todos los integrantes pueden subir a Colabora. Es muy importante que se realice esta gestión
2ª QUINCENA DE MAYO	Encuesta de Séneca de la Actividad Formativa Nota: Técnicamente si no se realiza no podemos certificar la actividad	Todos los integrantes
ENTRE EL 4 Y EL 5 DE JUNIO.	La coordinación remitirá a la asesoría: Propuestas de compañeros que certifican a través de un correo: Para ello deben haber realizado las actuaciones y compromisos establecidos Hojas de firmas de las sesiones presenciales con ponencia externa	La Coordinación

Enhorabuena a todos y todas los que hacéis posible "El Cole de las Emociones". El reconocimiento a través de un premio de esta importancia debe entenderse desde dos perspectivas: la primera supone la validación de vuestra práctica docente, de vuestro proyecto, la segunda, en cambio, es el de asignaros la responsabilidad de liderazgo en la visualización y desarrollo de las emociones en el contexto educativo, habéis generado una marca, una idiosincrasia de centro que supone un compromiso con  el trabajo de las emociones y en la difusión de esas prácticas.

Reitero mi más sincera y orgullosa enhorabuena a toda la Comunidad Educativa, los que estáis y los que han ido pasando y dejando su semillia.

Gracias

 

Saludos y bienvenidos a  esta autoformación.

"El cole de las emociones" es ya un proyecto compartido, construído conjuntamente que paulatinamente ha situado a vuestro Centro en un lugar referente en la provincia dentro de la convivencia y la incorporación de la inteligencia emocional dimensionada en el aula.

Sin embargo, hay aún mucho camino por hacer y muchos pies para recorrerlo. Os animo en este proyecto y os pediría que más allá de los formalismos entendáis que estáis en un momento idóneo para crear escuela, que es una oportunidad profesional inestimable y que sois vosotros, junto con el alumnado y las familias, los verdaderos artífices y protagonistas

 

Durante el primer trimeste el tema trabajado será Rojo de Vergüenza (relativo a la timidez, la culpa, la vergüenza) y principalmente durante la semana del 13 al 17 de noviembre, se han realizado actividades centradas en esas tres emociones. Destacar lo interesante y motivador que resulta el día de los abrazos gratis en el centro y la participación de toda la comunidad educativa.