Los documentos aportados me parecen de gran interés; sobre todo me parece interesante la distinción entre los aspectos de saber, saber ser y saber hacer dento de cada competencia. A mi parecer esta distinción hace más sencillo el trabajar cada competencia desde distintas perspectivas en clase.

También encuentro muy útiles las orientaciones para describir el nivel competencial de los alumnos, ya que nos presenta una base desde la que poder evaluar el nivel competencial de los alumnos por cursos y así adaptar nuestra práctica docente a las necesidades de nuestros alumnos.