Hola a todos/as!
Me ha gustado mucho trabajar durante todo el curso académicos con todos los integrantes del grupo de trabajo . He realizado diferentes actividades con diversos grupos de los ciclos formativos, grupos de secundaria y de bachillerato del centro. Hemos realizado diferentes performance, talleres de convivencia , proyección del documental "iowara el hilo de la luna", hemos realizado una performance y teatro foro desplazándonos a otro IES en Chiclana de la frontera (Cádiz), et.
En definitiva , me gustaría seguir trabajando , disfrutando y descubriendo lo importante que es la educación equitativa en nuestras vidas.
Me ha parecido muy interesanta trabajar aquellas carencias de género que limitan y jerarquizan la construcción de las diferentes identidades reconocidas como femeninas y masculian . Hemos trabajao de diferentes formas para conseguir potenciar los diversos espacios de intimidad, los momentos de silencio, de música relajante, la expresión de los sentimientos, de la interiorización de las sensaciones, el descubrirse el cuerpo, demostrarse afectividad, trabajar la responsabilidad en el cuidado de los objetos propios y ajenos y de las personas comenzando por su propia persona, el lenguaje considerado masculino o, el respeto hacia las personas ,etc

En definitiva , me gustaría  agradecer y felicitar  a todxs  lxs compañerxs que han participado y  aportado su granito de arena en la consecución de los objetivos planteados al inicio del curso académico 2017/2018 .

Gracias a todos/as.

Durante la segunda evaluación, hemos realizado una actividad muy interesante, que consistía en que las alumnas de 2º de ESO buscaran información sobre mujeres importantes desde los inicios de la historia hasta nuestros días, se aprendieran las diferentes biografías , se disfrazaran cada una de ellas de una mujer importante, y fueran de clase en clase representando su papel. esta actividad se realizó para 1º de ESO.

 

Hola a todxs!

Nos encontramos casi al final del curso académico 2017/2018. Me gustaría agradecer todo el trabajo realizado por lxs integrantes del grupo de trabajo.

Hemos trabajado conjuntamente Escuela espacio de Paz y Coeducación, diferentes actividades, que entrañan tanto talleres como actuaciones en clase. Por mi parte, tengo que hacer mención de la semana del 8 de marzo , hemos  realizado  diversas actividades reivindicando  el derecho a la igualdad entre hombres y mujeres.

¡Gracias a todxs!

Un cordial saludo

 

Se ha convocado un concurso para celebrar el día de la Paz, consiste en la exposición de diversas fotografías de celebridades que han obtenido el premio Nobel de la Paz, y el alumnado tendrá que averiguar a quién corresponde cada una de ellas, habrá premios por niveles.

   Durante la primera evaluación, hemos trabajado conjuntamente Escuela espacio de Paz y Coeducación, diferentes actividades, que entrañan tanto talleres como actuaciones en clase. Por mi parte, tengo que hacer mención del día 25 de noviembre, entorno al cual realizamos diversas actividades, todas visualizadas en los diferentes paneles del Centro, habilitados para ello. Por un lado, reivindicamos el derecho a la igualdad entre hombres y mujeres, ejemplificado en un gran mural a la entrada del IES.

   Por otra parte, reralizamos otro gran mural exponiendo la palabra del mes, que durante octubre fue RESPETO, en donde el alumnado escribía lo que pensaba . En noviembre la palabra clave era EMPATÍA. En diciembre, AMOR.

   La actividad estrella de Coeducación fue un Cuentacuentos por la Igualdad. Que se transformó en una obra de teatro realizada por el alumnado de 2º de es B. Se representó en los primeros de ESO, con gran éxito. 

Hola a todxs!

Estas son mis propuestas para el curso 2017/2018.

1ª, 2ª y 3ª Evaluación:

- Colaborar de forma activa con  el Departameto de Coeducación .

1ª Evaluación :

- El grupo de  2TAPSD han elaborado  dos performace contra la violencia de género. Lo han realizado con diferentes grupos de Bachillerato y todos los Ciclos Formativos.

- El viernes de la semana contra la violencia de genéro realizaron el alumnado de 2TAPSD una representación teatral en español y francés sobre la declaración de los derechos de la Mujer . y de la Ciudadana (en francés Déclaration des Droits de la Femme et de la Citoyenne) es un texto redactado en 1791 por Olympe de Gouges¿¿. Participaron todos los Ciclos Formativos y Bachilleratos.

2ªEvaluación 

- Para la semana de Febrero . Trabajar con el alumnado de CAE ( no 14 de febrero- Amor romántico)

- Para la semana de Febrero (Día de Andalucía ): Papel de la mujeres y hombres en la elaboración de la Constitución , del Parlamento Andaluz y Europeo. 

- Para marzo : Semana de la personas trabajadoras . 

• Proyección de la película Sufragistas (1º de ciclos formativos )
• Elaboración de una performance que realizarán el alumnado de 2APSD.

 

¡Hola a todxs!

Estimados/as compañeros/as: Ya tenemos nuestro lugar para poder mostrar todo lo que hemos trabajado durante el mes de noviembre.

Acabo de escribir  en el proyecto inicial varios apartados. faltan algunos objetivos y las  actuaciones que hemos llevado a cabo durante la primera evaluación , espero que comencemos a plasmar en Colabora todo nuestro trabajo.

Gracias a todxs!!!