Pasos a seguir ...

  • Fase final
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
    • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
    • Dificultades encontradas
    • Oportunidades de mejora

Fase Final

Grado de consecución  de los objetivos

Los objetivos propuestos se han conseguido con creces. El Centro ha comenzado, garcias a todos los miembros de la Educación Primaria a rodar. El trabajo de ponderación, de establecer las líneas de los mapas curriculares necesita mucho trabajo y mucha implicación., quizás más de la que nos habíamos propuesto en un principio. Tras esta labor nos ha quedado claro muchos aspectos de las competencias claves, siendo el más relevante el de la elaboración de las UDI¿s.En general, como coordinadora del grupo estoy muy satisfecha, sobre todo debido a la implicación de mis compañeros/as, a pesr de algunos seguramente solamente estarán en el Centro en este curso escolar.

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