Pasos a seguir ...

  • Fase final
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
    • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
    • Dificultades encontradas
    • Oportunidades de mejora

Fase Final

  • Grado de consecución de los objetivos
  • Los objetivos propuestos se han conseguido, aunque la elaboración de algunas de los tareas propuestas ha entrañado máyor dificultad
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  • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
  • El logro más destacado es el cambio de mentalidad a la hora de trabajor por proyectos. El profesorado implicado apuesta por la inclusión progresiva de esta forma de trabajo.
  • Mayor cooperación y trabajo en equipo entre todos y en el diseño y programación de las Udis
  • Tener interés por seguir aprendiendo.
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  • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
  • Obtener mayor grado de motivación, colaboración e implicación en el alumnado.
  • Mayor adquisición en el trabajo por competencias, diseñando distintas tareas y actividades.
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  • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
  • Udis elabordas y actividades generadas a partir de estas.
  • Materiales diversos, generación de rúbricas para evaluar.
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  • Dificultades encontradas
  • La adaptación del equiò docente. El proceso se preve largo y costoso, pero no imposible ni productivo.
  • Falta de conocimiento y formación en la elaboración de tareas orientadas a las Udis.
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  • Oportunidades de mejora
  • Continuar con la formación y puesta en práctica en el aula.
  • Incluir progresivamente áreas del curriculo en este tipo de programación.
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Comentarios
Carlos Manuel Tapia Agredano
Estimados/as Compañeros/as:

Se acerca el momento de realizar la Memoria Final de la Formación en Centro. Para ello cada coordinador/a deberá rellenar la memoria en el apartado "Proyecto / Fase Final" pinchando en el botón editar y contemplar cada uno de los apartados que se indican en la misma:
Grado de consecución de los objetivos
Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
Dificultades encontradas
Oportunidades de mejora
Una vez que el coordinador/a ha realizado la memoria, el resto de miembros deben hacer su intervención de "valoración final" contemplando los logros, dificultades y propuestas de mejora respecto a su aula y/o compromiso adquirido en el proyecto. Este comentario lo realizarán también en este apartado justo debajo de la memoria pinchando en "comentarios".

Tanto la subida de la memoria como los comentarios de los participantes deben realizarse antes del 30 de mayo para poder cerrar y certificar dentro del plazo establecido.

No olvidéis subir todos aquellos recursos y evidencias que pueden justificar de forma más completa vuestro trabajo.

Para finalizar, cada miembro de la formación debe rellenar en séneca la encuesta de valoración correspondiente a la misma. Para hacerlo debes identificarte en Séneca con perfil Profesorado y dirigirte a Personal / Actividad formativa / Encuestas. Debes seleccionar la correspondiente a la formación y cumplimentar los items. No te llevará más de un minuto. Adjunto tutorial para realizarla.

Un saludo.
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Publicado el día 28/05/18 12:29.
Rosa María del Arco Domínguez
Para mi este tema de formación ha sido realmente interesante, porque creo que es la forma de trabajar del futuro. Además de conseguir que los compañeros llevemos en realidad un trabajo más coordinado, es creo yo mucho más motivador para los alumnos.Este año sólo hemos trabajado en una UDI , pero me gustaría que el curso próximo siguiésemos trabajando en este camino, empezando por hacer UDIs de todas las efemérides que debemos celebrar en el curso( Día de Andalucía, Día de la no violencia etc.)
Para finalizar y resumir: Formación necesaria e importantísima que quiero seguir desarrollando hasta conseguir hacer este tipo de programaciones con facilidad.
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Publicado el día 30/05/18 12:37.
Manuel Morente Díaz
Valoro positivamente el curso.
La discusión en grupo y la elaboración de materiales ha sido muy positiva.
Estimo que es una línea de trabajo en la que deberíamos perseverar en el próximo curso.
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Publicado el día 30/05/18 13:41.
Israel Donaire Jiménez
El trabajo de formación den centro ha sido, en general, positivo y satisfactorio.
Si bien es verdad que al principio surgían dificultades con motivo de mi desconocimiento, el enfoque constructivista e inductivo resulta ante todo motivador para el alumnado.
El profesorado elabora materiales y guiones de trabajo que le posibilitan un acercamiento más realista y efectivo con los objetivos que quiere conseguir.
La línea de trabajo debe ser integrada en nuestro centro y aplicarla a otro tipo de áreas y contenidos curriculares en los siguientes cursos.
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Publicado el día 30/05/18 14:15.
María Dolores Muñoz de la Cruz
He formado parte del Proyecto de Formación en centros en relación a las Unidades Didácticas Integradas sobre el tema de Roma. A lo largo del curso hemos reflexionado sobre la importancia del latín como base de nuestra lengua actual con palabras tales como: "domicilio" cuya etimología es "domus-i" que significa casa. Hemos conocido la manera de decorar mediante los mosaicos, que estaban formados por piedrecitas de colores denominadas teselas. Además, hemos sido conscientes del peso de esta cultura en nuestras edificaciones, ya que existe una villa romana muy cerca de la ubicación de nuestro colegio de Alcolea. Unido a esto, somos conocedores de los restos tan importantes que existen en nuestra ciudad de Córdoba, como el espléndido templo romano de Claudio Marcelo, que ya fue visitado por nuestros alumnos en cursos anteriores. Por todo ello, considero que el balance ha sido altamente positivo además de generar interés por seguir profundizando en esta temática.
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Publicado el día 30/05/18 18:43 en respuesta a Carlos Manuel Tapia Agredano.
Emilio Francisco Santiago Ventura
En general, ha sido satisfactorio. A pesar de las dificultades iniciales, los logros se han ido consiguiendo progresivamente, consiguiendo una mayor formación en este tema.
Las mayores dificultades encontradas han estado relacionadas con la falta de conocimientos, lo cual ha provocado que en ocasiones haya estado un poco perdido.
Como propuestas de mejora, seguir insistiendo en este tipo de cursos, así como facilitar bibliografías básicas y webquest en las cuales focalizar nuestro trabajo.
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Publicado el día 30/05/18 19:12.
Mª Elena Góngora Vargas
La participación en el grupo de trabajo ha sido satisfactoria. Me ha parecido muy interesante y me ha ayudado a familiarizarme con la programación por competencias.
Hemos encontrado algunas dificultades en la elaboración de las UDIS.
De cara al próximo curso nos planteamos desarrollar Proyectos empezando por las celebraciones de algunos días como Día de la Paz, Semana Cultural,... y posteriormente ir integrándolos en la programación diaria.
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Publicado el día 30/05/18 21:51.
Gregorio Román Pérez
El trabajo de formación en centros entorno a la programación por competencias, me ha parecido muy interesante. En principio por ser una forma novedosa de programar que tiende a una mayor motivación y participación del alumnado, y también porque conlleva la necesidad de coordinación y trabajo conjunto del profesorado.
Esta primera experiencia ha tenido sus dificultades al principio, quizás por el desconocimiento. Pero a lo largo del curso las ideas han ido fluyendo y aterrizando en la práctica con el desarrollo de una UDI sobre Roma en la que todos hemos participado con entusiasmo. Sin lugar a dudas ha sido un primer paso sustancial que tendrá proyección el próximo curso.
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Publicado el día 30/05/18 23:12.
María del Carmen Pérez Aparicio
El trabajo de Formación en Centros ha sido satisfactorio y muy interesante para mi formación. En principio es verdad que surgían dificultades por desconocimiento , pero poco a poco, se ha ido consiguiendo logros con las aportaciones de los compañeros y la búsqueda de información. Para conseguir desarrollar una programación basada en UDIS sería interesante seguir el curso próximo seguir trabajando en la misma línea.
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Publicado el día 30/05/18 23:22.
Ana María Estévez Ariza
Para mí ha sido muy satisfactorio participar en este grupo de trabajo por cuanto a lo largo del curso he podido ampliar mi formación en lo que respecta al trabajo por proyectos y a la programación y el diseño de actividades orientadas al desarrollo de las competencias básicas.
El trabajo conjunto de todo el profesorado para la elaboración de las UDIS ha supuesto una tarea muy enriquecedora por cuanto supone abordar una forma de trabajo colaborativo cuyos frutos han sido muy positivos.
Coincido con mis compañeros/as en que para el próximo curso escolar podemos abordar con esta perspectiva el diseño de UDIS relacionadas con las distintas efemérides que celebramos a lo largo del año.
Como propuesta de mejora considero necesario continuar con la formación durante el próximo curso 2018/2019.
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Publicado el día 30/05/18 23:29.
Guadalupe Ogalla Navarro
Para mí este curso en formación ha sido muy positivo y enriquecedor en todos los sentidos.
Como docente me ha hecho sentirme segura en mi trabajo con los alumnos y también me he sentido bien en cuanto que he visto que dominaba la situación. Creo que debemos actualizarnos y reciclarnos en nuestra labor como docente y las nuevas metodologías deben sustituir a las anteriores si vemos que estas más actuales superan a las de antes en muchos aspectos tantos metodológicos como evaluables.

También debo recalcar lo muy bueno que ha resultado el trabajo conjunto con los compañeros que ha dado lugar a tener una relación más cercana entre nosotros.

Pienso que seria muy favorable la continuidad del próximo curso con ello.
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Publicado el día 31/05/18 0:08.
Guadalupe Ogalla Navarro
Para mí ha sido muy enriquecedor este curso de Formación . Hemos aprendido mucho sobre como hacer una programación UDI. Me ha hecho sentirme mucho más segura en mi trabajo diario con alumnado al mismo tiempo que he visto muchos mejores resultados a nivel personal como profesional.
Ha estado muy bonito el tener un acercamiento entre los compañeros a la hora de informarnos y elaborar el material conjunto para tener un seguimiento en el curso y un avance positivo en él.

Creo de mayor importancia el tener una continuidad el próximo curso con ello.
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Publicado el día 31/05/18 0:27.
Guadalupe Ogalla Navarro
Hemos terminado este curso teniendo un mayor conocimiento de la forma de programar UDI, lo cual ha sido muy positivo y enriquecedor. Me ha hecho sentirme en clase con una mayor seguridad sobre ello. También ha sido muy satisfactorio el cambiar opiniones e ideas con los compañeros . Todos hemos aprendido de todos .
Creo la necesidad de seguir con esta Formación para el próximo curso. Siento curiosidad por seguir aprendiendo sobre ello.
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Publicado el día 31/05/18 1:04.
Yolanda Collado Duque
El trabajo que hemos desarrollado en equipo todo el profesorado ha sido muy positivo . En mi opinión, la dificultad que he encontrado ha sido la falta de conocimiento y formación en la elaboración de tareas aunque se ha podido trabajar en el aula las competencias trabajadas a lo largo del curso. Como propuesta, deberíamos continuar la formación para poder llevar a cabo una puesta en práctica en nuestras aulas totalmente satisfactoria.
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Publicado el día 31/05/18 9:26.
Ana López Blanco
Ha sido muy interesante y positivo. La tarea docente se ha visto enriquecida y el alumnado más motivado.
Espero que el próximo curso se pueda profundizar y avanzar para mejorar nuestra actividad educativa.
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Publicado el día 31/05/18 11:02 en respuesta a Carlos Manuel Tapia Agredano.
Mirian Infante Calero
Considero que la formación realizada ha sido muy positiva y enriquecedora. Nos ha empezado abrir la mente hacia otras metodologías para trabajar, nos ha mostrado el camino que conduce hacia la enseñanza del futuro y nos ha permitido vivenciar, através de la creación de nuestra UDI, cómo se realiza dicho cambio.
Aún nos queda seguir trabajando, pero estos primeros pasos han sido muy importantes para iniciarnos en ello.
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Publicado el día 31/05/18 11:46.
Francisca Gómez Revaliente
El trabajo de Formación en Centros, para mi, ha sido positivo y satisfactorio.
Me ha parecido muy enriquecedor el trabajo cooperativo entre los miembros del grupo.
Para el próximo curso escolar mi propuesta sería continuar con la elaboración de Udis, y trabajo por proyectos, empezando por los temas de las efemérides que celebramos a lo largo del curso.
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Publicado el día 31/05/18 19:51.
María Rosa Escribano López
La participación en este grupo de trabajo ha sido positiva y satisfactoria. Debemos seguir participando en la continuidad para el próximo curso.
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Publicado el día 5/06/18 10:59.