Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase Desarrollo

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Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

PDI:

En esta fase hemos realizado distintas actuaciones:

-Ponencias con Rafael: en las que hemos continuado aprendiendo el manejo de las PDI y las herramientas que nos ofrece.

-Realización de tareas individuales para practicar con el programa de las PDI.

-Reuniones del profesorado implicado en dicha formación, para la realizació de distintas tareas relacionadas con el manejo de las PDI, las distintas posibilidades de trabajo que nos ofrece y el diseño de distintas actividades en el programa activinspire.

-Utilización de la plataforma colabora.

UDIS:

-Asistencia a cursos de formación en el CEP

-Reuniones con el profesorado para transmitir los conocimientos adquiridos en dichos cursos de formación y realizar distintas tareas relacionadas con las UDIS.

-Realización de tareas individuales de los distintos módulos del curso de formación.

-Elaboración de una UDI de cada área instrumental.

 

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Las actuaciones planificadas a nivel de centro se han conseguido en gran parte, por lo que respecta a las ponencias sobre las PDI, nos han resultado muy provechosas, hemos aprendido mucho, lo único que al ser un objetivo tan amplio todavía nos queda por seguir aprendiendo mucho más.

Por lo que respecta a las UDIS, nos hemos iniciando en la elaboración de una unidad de cada área instrumental para familiarizarnos de su elaboración en séneca y con los distintos apartados que engloba, pero tendremos que seguir trabajando sobre ellas el curso siguiente.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Por lo que respecta a las actuaciones planificadas en cada aula se están consiguiendo llevar a cabo éxito, tanto en PDIS como en UDIS, aunque con las PDIS nos encontramos que todas las aulas no disponen de pizarras digitales, lo que dificulta llevar a cabo las tareas a la práctica en el aula con los alumnos. 

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Comentarios
Mª Mercedes Arias González
Estimados/as compañeros/as, próximamente me voy a reunir con la coordinadora para hacer el seguimiento de la formación y ver el grado de consecución de los objetivos previstos en el proyecto. Os ruego que antes del próximo 15 de marzo hagáis una valoración del trabajo realizado hasta la fecha.
Debéis hacer vuestra intervención en respuesta a este comentario, teniendo en cuenta las valoraciones recogidas por la coordinadora en está página y recogiendo los siguientes aspectos:

- Vuestra aportación concreta al trabajo realizado dentro de la formación.
- Los logros y objetivos alcanzados hasta la fecha de entre aquellos que nos propusimos en nuestro proyecto de trabajo inicial.
- Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo.
- Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en el seno de la formación
- Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

Gracias de antemano por vuestra colaboración.
Cualquier duda o consulta, contactad conmigo.
Un cordial saludo
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Publicado el día 2/03/18 12:16.
María Ángeles Morales Porras
Mi valoración del trabajo realizado hasta la fecha es positivo, estoy aprendiendo mucho en las distintas formaciones.
Las ponencias recibidas por parte del Cep tanto en PDIS como en UDis han resultado muy prácticas.
En cuanto a los objetivos y logros alcanzados, se han adquirido prácticamente en su totalidad, aunque nos encontramos con la limitación del tiempo que en ocasiones no nos deja avanzar lo que nos gustaría.
Por lo que respecta, a las actuaciones que he realizado son: Asistir a las ponencias con Rafael Quesada, realización de las tareas de PDIS, asistencia al curso en el CEP sobre competencias, elaboración de UDIS, así como reunirme con mis compañeros para llevar a cabo las distintas tareas de las dos formaciones.
Finalmente, destaco como dificultades encontradas sobre todo la falta de tiempo para reunirnos más veces entre nosotros para poder llevar a cabo las distintas tareas.
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Publicado el día 9/03/18 17:12.
Ana Rocío González Lara
Esta fase ha sido muy provechosa, ya que , gracias a las estupendas ponencias de Rafael, hemos podido adaptar nuestros conocimientos al proyecto que estamos llevando a cabo en nuestro ciclo, durante este trimestre (los castillos).
Mi aportación es un rotafolios con las distintas actividades aprendidas, adaptadas al proyecto.
Las dificultades encontradas, han sido solucionadas en el momento, aunque bien es verdad, que la falta de tiempo y de recursos juegan un papel importante.
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Publicado el día 12/03/18 16:21.
Isabel Moreno Ruiz
En ambos cursos se han alcanzado más o menos todos los objetivos propuestos.
En las PDI, los recursos han sido muy buenos pero lamentablemente la falta de tiempo supone una cortapisa para trabajar con continuidad, unido a que en mi caso no dispongo de PDI en mi clase, pero he utilizado el recurso en el ordenador. Destacable es la labor realizada por el ponente que ha sido muy cercano y eficaz, además de responder a todas las cuestiones que le hemos planteado. El ponente ha sido Rafa Quesada
En asistencia al curso en el CEP sobre competencias, elaboración de UDIS, así como reunirme con mis compañeros para llevar a cabo las distintas tareas de las dos formaciones, lo que ha supuesto un trabajo adicional pero muy bien aceptado por el resto de compañeros que no han puesto ningún impedimento a lo hora de poner en práctica los contenidos que nos daban a nosotras en el curso. aunque es destacable la falta de tiempo nos hemos reunido para lograr hacer las UDIS
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Publicado el día 12/03/18 16:23.
Yolanda Baena Torres
Mi valoración sobre la formación que hemos realizado en el centro es muy positiva. Esta formación es una continuación de la que empezamos el curso anterior.He realizado un rotafolios con diferentes actividades relacionadas con el tema que estoy trabajando en mi aula, que ha resultado muy motivador tanto para mi como para los alumnos, una vez propuesto en la clase. Los objetivos que nos marcamos a la hora de empezar, los hemos alcanzado sin dificultades, sobre todo debido a la ayuda del ponente.
Las principales dificultades que he encontrado ha sido la falta de tiempo y de pizarras digitales en el modulo de infantil.
Me gustaria destacar la forma tan amena, dinamica y participativa del ponente.
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Publicado el día 12/03/18 16:23.
Catalina Alba Benítez
Poquito a poco, con mucho esfuerzo y dedicación vamos adentrándonos en esta nueva forma de realizar nuestras unidades didácticas. Gracias a la inestimable ayuda de las coordinadoras vamos consiguiendo avanzar aunque la conexión de internet, que no es siempre la adecuada, nos impide en muchas ocasiones realizar nuestro trabajo con la celeridad que sería deseable.
¿Seguiremos el próximo curso con este mismo modelo de realizar las UDIs o cambiaremos de nuevo? Sería conveniente que se llegara a un consenso para no estar contìnuamente cambiando con la consiguiente pérdida de tiempo. Habría que reflexionar sobre todo este proceso. Desde luego siempre se cuenta con la buena disposición del profesorado.
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Publicado el día 12/03/18 16:23.
Carmen María Espejo Triviño
Valoro positivamente el trabajo realizado hasta el día de hoy.
Quiero agradecer a las coordinadoras del proyecto ya las compañeras y compañeros la ayuda prestada.
Considero que se ha avanzado en los objetivos propuestos.
He asistido a todas las reuniones que se han convocado, y he tratado de realizar las tareas encomendadas lo mejor posible.
Espero que el esfuerzo y tiempo dedicado sea útil y duradero.
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Publicado el día 12/03/18 16:27.
María Dolores Morales Molina
El curso me está resultando muy provechoso para aprender a realizar las UDIS. Concretamente estoy asistiendo a las sesiones que con tanto interés y dedicación nos están impartiendo nuestras compañeras sobre la realización de UDIS.
Las dificultades encontradas puede ser la falta de tiempo para poder elaborar tantas actividades.
De momento se van cumpliendo todos los objetivos previstos.
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Publicado el día 12/03/18 16:27.
María Victoria González Gómez
Durante el desarrollo de los dos cursos en los que he participado, PDIs y UDIs, y continúo participando, mi valoración es muy positiva. Ambos han sido muy amenos y prácticos.
Mi aportación a ambos cursos creo que ha sido bastante positiva: he asistido a las reuniones programadas, he participado en las actividades realizadas en las sesiones y he realizado las distintas tareas propuestas.
Los objetivos se han cumplido en su totalidad.
Las dificultades encontradas han sido la necesidad de contar con más tiempo y continuidad para este tipo de tareas, donde no basta con la buena disposición de las personas, si no con unos medios adecuados que siempre estén disponibles.
Debo destacar el positivo trabajo realizado entre los compañeros participantes en ambos cursos, reuniéndonos fuera del horario del curso.
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Publicado el día 12/03/18 16:30.
Francisca Salces Castillero
Tanto para la formación referente a PDI así como UDIs, la valoración es adecuada, Las sesiones programadas llevadas a cabo sobre UDIs , que han sido tuteladas por compañeras que han asistido al curso presencial del CEP, ha sido idóneas y apropiadas para la realización de las mismas.
Los objetivos han sido alcanzados.
El ponente de PDI nos ha acercado de manera didáctica el uso de la misma en la distintas sesiones a las que he asistido, ratificando lo aprendido mediante la realización de tareas.
En cuanto a las UDIs las sesiones han sido positivas y clarificadoras, así como un instrumento útil para llevar a cabo la elaboración de las mismas.
Hay que señalar el ambiente de trabajo mostrado por los compañeros del centro que en su totalidad se han involucrado en la realización de las mismas, realizando un proyecto en torno al cual quedan reflejadas en las UDIs.
Como negativo la falta de tiempo que ha sido más bien escaso.
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Publicado el día 12/03/18 16:39.
Mª Tíscar Fernández Guerrero
La valoración del trabajo que estamos realizando es muy positiva. Creo que se están logrado los objetivos propuestos aunque no sin encontrar algunas dificultades. A lo largo de las diferentes sesiones de trabajo hemos desarrollado un proyecto educativo de centro basado en cuentos tradicionales al que he aportado actividades para el área de inglés. He asistido a las diferentes reuniones programadas en las que se nos ha orientado en la elaboración de una UDI. Las principal dificultad que he encontrado es la falta de tiempo que no permite avanzar en el trabajo todo lo que nos gustaría.
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Publicado el día 12/03/18 16:47.
Leandro Lara Quero
Esta fase de desarrollo está siendo muy positiva y motivadora y poco a poco se han ido logrando los objetivos propuestos , gracias en gran medida a nuestras dos coordinadoras , Isa y Mª Ángeles , gracias a las cuales se me han aclarado las muchas dudas que tenía al principio con respecto a la elaboración de las diferente UDIs.
Coincido con mis compañeras en que esto debe ser duradero con el fin de poder afianzar los conocimientos adquiridos.
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Publicado el día 12/03/18 18:54.
Manuel Roca Valle
Mi valoración del trabajo realizado, por mi parte, no es muy efectiva. Entiendo que las propuestas Tics suponen un aprendizaje activo y relacional que es muy favorable. La información recibida por los ponentes de los cursos es provechosa y práctica. En las PDI, los recursos han sido muy buenos pero las dificultades técnicas encontradas han supuesto un contratiempo en el trabajo-instalación del programa-: en proceso de desarrollo¿ En cuanto a las UDis mi valoración resulta más positiva en cuánto a conseguir los objetivos marcados.
En la clase hemos trabajado con las TICs y la pizarra digital para la utilización de diferentes recursos. La falta de tiempo ha sido un hándicap para su preparación y puesta en práctica.
Un saludo
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Publicado el día 14/03/18 21:08.