Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos no se han cumplido, ya que no se ha conseguido realizar la batería de actividades adaptadas por niveles más que en un pequeño número, si bien el profesorado del centro ha aumentado sus conocimientos sobre la historia y el floclore de la localidad.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Ha habido un buen nivel de interacción cuando el resto de tareas del centro lo han permitido.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Al no haberse realizado completamente la batería de textos y actividades, la aplicación al contexto educativo ha sido baja.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Las lecturas y actividades asociadas han tenido repercusión en el alumnado, mejorando la comprensión lectora y aumentando el conocimiento de la historia de la localidad.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Las evidencias han tenido repercusión en el área de Lengua y en aquellas que más se trabaja la comprensión lectora.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La curiosidad que despierta la historia de la localidad, sobre todo en los más pequeños.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Realizar un calendario de reuniones y cumplirlo

Motivar más el trabajo por parte del coordinador

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Comentarios
Pedro Carlos Arboleda Rascón
Como tutor de tercer ciclo, reconozco que mi trabajo ha sido insuficiente para llevar a buen puerto el compromiso adquirido con el Grupo de Trabajo. Creo que es una buena idea, pero ha faltado coordinación por mi parte.
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Publicado el día 31/05/18 13:26.
José Antonio Torres Castro
Como tutor de segundo ciclo he de decir que es una actividad muy interesante y atractiva para el alumnado, pero que necesita de mucho trabajo detrás para el que no siempre disponemos del tiempo necesario. Con mi alumnado se han trabajado los textos que ha dado tiempo a adaptar y, aunque han sido insuficientes en función de los objetivos propuestos, han resultado atractivos para el alumnado.
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Publicado el día 31/05/18 13:48.
Ismael Navarro Acosta
Como tutor del primer ciclo señalo que la idea del grupo de trabajo es atractiva y creo que los textos que hemos trabajado han sido motivadores para los niños. Es cierto que quizás no se han trabajado de manera continua, aunque su adaptación de algunos textos ha sido complicada y nos ha llevado más tiempo del que pensábamos. Aún así creo que los textos que se han realizado se han trabajado bien y quedarán para que cursos posteriores puedan seguir disfrutando y trabajando con ellos.
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Publicado el día 31/05/18 13:50.
Antonio Jesús Ovalle López
Leo la memoria y parece muy pesimista, pero en mi opinión, como tutor del segundo ciclo de educación infantil, no es tan negativa. Creo que como cualquier otro grupo de trabajo, proyecto o programa de los que participa el centro, debido a la carga de trabajo, nunca se le puede dedicar todo el tiempo que el profesorado quisiera, pero para mí, que es la primera vez que participo en el grupo de patrimonio me ha parecido una actividad muy interesante y pienso se ha hecho un buen trabajo de base para poder darle continuidad en cursos posteriores SI bien no se han conseguido los objetivos previstos, se ha comenzado el trabajo siguiendo una buena linea que en años posteriores solo habría que mejorar y ampliar.
Personalmente los textos (o la historia del pueblo en sí) eran un poco "dificiles" para adaptarlos a educación infantil, pero aún así, se ha hecho ese pequeño trabajo que ha ayudado a acerar la historia y la cultura de Santa Eufemia a los más pequeños para que empiecen a conocer sus raíces. Como digo, valoro positivamente el trabajo realizado; quizás no hay sido mucho, pero ha sido bueno y bien llevado y empleado.
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Publicado el día 31/05/18 19:10.