Grado de consecución de los objetivos

Objetivo 1. Creación y/o recopilación de materiales didácticos para la enseñanza de diferentes herramientas.
Consecución. Se han elaborado y recopilado materiales de autoría propia y de terceros con licencia Creative Commons. Este materiales se han colgado en un curso en la plataforma Moodle de nuestro centro.

Objetivo 2. Formación del profesorado en pequeños grupos dentro de nuestro propio centro.
Consecución. Se han formado 4 grupos formativos diferentes de acuerdo a los niveles y horarios de clases de los integrantes y ponentes.

Objetivo 3. Dar respuesta a las necesidades concretas e individualizadas de formación en TIC.
Consecución. Las sesiones formativas se han adaptado a las necesidades de los compañeros primando la atención a sus necesidades a la secuencia de contenidos planificada.

En resumen los objetivos se han alcanzado.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Todos los participantes han colaborado de forma activa en las diferentes tareas 
que han tenido asignadas y sobre todo los compañeros se han ayudado entre si resolviendo dudas y problemas técnicos que han surgido en las sesiones.

 

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Todos los objetivos planteados tienen una aplicación directa tanto en el aula como en la productividad del profesorado de cara a realizar las tareas administrativas y a elaborar materiales curriculares.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Los compañeros han manifestado que ahora son capaces de elaborar materiales curriculares de más calidad y de una forma más eficiente.
Este año hemos visto un incremento significativo en la utilización del aula virtual del centro.

 

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Materiales didácticos elaborados y colgados en el aula virtual del centro con acceso libre.

 

URL: https://moodle.iesmarquesdecomares.org/course/view.php?id=59

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La división de la formación en grupos reducidos y de igual nivel de partida ha permitido sacar mucho partido a las clases.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Para convocatorias posteriores es necesario profundizar en temas que no se han podido tocar en este curso como el uso avanzado de moodle