La valoración del proyecto es muy positiva tanto en lo que respecta a la colaboración/formación del porfesorado en las diferentes actuaciones como constituyendo un recurso didáctico para el aprendizaje significativo de nuestro alumnado. El trabajo codo con codo entre profesores y alumnando en los diferentes rincones de aprendizaje que ofrecen el huerto y el gallinero, han constituido a su vez un punto de diálogo y acercamiento entre ambos, haciéndonos más partícipes de sus necesidades y motivaciones. 

Por otra parte el proyecto de ecoescuelas desde el punto de vista vocacional y teniendo en cuenta el contexto agrícola que ofrece Órgiva, puede constituir una opción profesional de gran interés entre nuestro alumnado. La educación medioambiental ha formado parte del proyecto conectadola con otras áreas que tambien han dado sentido a la sostenibilidad y responsabilidad en el cuidado del medio ambiente. 

Muchas gracias a todos por contar conmigo!!