Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Se han realizado los materiales para el seguimiento de la FPB DUAL  utilizando las TIC.

Tanto los tutores laborales como docentes han llevado a cabo su función utlizando dichos materiales facilitando el seguimiento de las pácticas en las Empresas optimizando los recursos y el tiempo empleado.

 

 

Nivel de interacción entre los participantes

El nivel de participación ha sido muy positivo ya que se han realizado puestas en común diseñando todas las fichas y aportando cada uno sus ideas y experiencias en el tema.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Se han utilizado las fichas desde el Segundo Trimestre ya que comienzan las prácticas de empresa  en este tipo de formación.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

El efecto ha sido muy positivo porque ha supuesto una optimización del tiempo necesario para el seguimiento así como una gran facilidad a la hora de rellenar las fichas.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

La utilización de las TIC para el realización del material.

Fichas para el seguimiento de las prácticas de Empresa en la FPB Dual.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Las aportaciones de los miembros del grupo.

La colaboración del profesorado con los tutores laborales.

La producción de materiales que sirven de gran ayuda para el seguimiento de la FP Dual.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Los recursos necesarios para la realización de los materiales.

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Comentarios
Andrés Parra Marín
BUENOS DÍAS. LAS FICHAS HAN SIDO DE GRAN UTILIDAD PARA EL ALUMNADO Y TAMBIÉN PARA EL PROFESORADO. DICHAS FICHAS PDF AUTORELLENABLE SON MÁS ÁGIL Y CÓMODA PARA LOS ALUMNOS/AS, TAMBIÉN FACILITA EL TRABAJO TANTO A LOS TUTORES/AS DE LAS DISTINTAS EMPRESAS Y COMO LOS PROFESORES/AS.
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Publicado el día 22/05/18 10:29.
Miguel Ángel Gil Sánchez
Hola, buenos dias. Pienso que la realización de estas fichas va a ser muy positiva y cómoda para la realización de la fct en años venideros. Nos va a hacer el trabajo algo mas fácil y operativo.
También para los tutores de las empresas.
Un saludo para todos.
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Publicado el día 28/05/18 11:53.
Ángel López Elvira
Hola: con estas fichas, se hace mucho más fácil el trabajo, porque vienen definidas y adecuadas para cada situación, están muy claras y sencillas de rellenar, tanto a nivel del profesorado, alumnado y las empresas colaboradoras..
Se adaptan a cada una de las situaciones y para llevar un buen control de proceso que estemos en cada momento.
Saludos.
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Publicado el día 28/05/18 19:05.
Manuel Naranjo Martín
BUENAS A TODOS/AS. LAS FICHAS NOS HAN SERVIDOS PARA ALUMNADO Y EL PROFESORADO. DICHAS FICHAS PDF AUTORELLENABLE SON CÓMODAS DE UTILIZAR , TAMBIÉN FACILITA EL TRABAJO TANTO A LOS TUTORES/AS DE LAS DISTINTAS EMPRESAS Y COMO LOS TUTORES DE DICHAS EMPRESAS. Y QUE EL TRABAJONREALIZADO NOS ALLANARÁ EL CAMINO PARA AÑOS VENIDEROS.GRACIAS
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Publicado el día 30/05/18 22:58.
Nuria María Ruiz Gutiérrez
Buenos días, el grupo de trabajo ha sido muy colaborativo. El estudio, preparación y realización de las fichas nos han ayudado a realizar mejor nuestro trabajo. Estas facilitaran el seguimiento de la FCT tanto a los docentes como a los tutores laborales.
Un saludo.
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Publicado el día 31/05/18 8:55.