Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos de este proyecto han sido alcanzados casi por completo ya que en cada sección se ha trabajado en diferentes grupos el cine desde su desarrollo didáctico. Se han consolidado los contenidos haciendo un análisis de diferentes películas así como un análisis de las mismas. La posterior reflexión hace que se entiendan en cada contexto las finales educativas que se buscan con las diferentes actividades.

 

 

Nivel de interacción entre los participantes

Todos los participantes implicados en esta comunidad educativa se han involucrado en sus diferentes funciones, llegando así a una finalidad común  de interacción entre nosotros y obteniendo de este modo herramientas relacionadas con el cine en el aula.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Hemos podido hacer una aplicación directa de los diferentes recursos creados ya que el interés del alumnado en el ámbito del cine ha sido alto, de esta forma la motivación y el éxito de las tareas que se han ido haciendo ha ido creciendo de forma progresiva.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Los efectos más directos se han comprobado en que los alumnos  cuando se han visto inmersos en el desarrollo del proyecto , por sí mismos han evolucionando teniedo iniciativas propias de investigación y realización de actividades. Por ejemplo buscando biografías de distintos directores o actores, haciendo investigaciones sobre las diferentes etapas del cine.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Se han adquirido nuevos conocimientos en historia del cine, visionado distintas películas relevantes en relación a contenidos educativos.También hemos podido comprobar la importancia del cine en el ámbito educativo y lo que puede suponer como herramienta en el aula.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Uno de los aspectos más interesantes han sido las diferentes exposiciones realizadas por Jesús Urbano en distintas jornadas. En las mismas ibamos haciendo un recorrido por la historia del cine , mostrándonos el ponente las distintas características y su evolución. De estos seminarios hemos obtenido nuevos conocimientos para usar en nuetro proyecto y de esta forma poder avanzar.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Los aspectos de mejora se pueden plasmar en las puestas en común ya que son difíciles de concretar por la distancia que tenemmos entre los miembros del proyecto. Aún así se han realizado todas las necesarias para el éxito del trabajo propuesto.