Pasos a seguir ...
- Fase Inicial
- Situación de partida
- Finalidad del proyecto
- Objetivos
- Estrategias y metodología colaborativa
- Actuaciones en el aula y en el centro
- Recursos y apoyos
- Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo
SANDRA
Indicadores de seguimiento
y valoración
- Practicar el uso de la Plataforma Colabora
REALIZADO
8
Búsqueda de bibliografía sobre el cultivo ecológico
REALIZADO
2
-Recibir la información
REALIZADO
2
- Comentar las lecturas recomendadas sobre los huertos escolares ecológicos
REALIZADO
2
Busqueda de tipos de encuestas de percepción
REALIZADO
4
-Elaborar encuestas de percepción de la agricultura ecológica a los alumnos, antes de iniciar la experiencia.
REALIZADO
2
Elabora encuetas sobre el conocimiento de la biodiversidad
REALIZADO
2
- Pasar la encuesta on-line a los alumnos
REALIZADO
- Estudiar los resultados de la encuesta
EN PROGRESO
2
- Reciclar vasos de agua de plástico y prepararlos para sembrar semillas.
EN PROGRESO
1
Ir al huerto y hacer el seguimiento de los trabajos que se realicen , como preparación del terreno, sembrar, mantenimiento y recolectar.
EN PROGRESO
20
Buscar recetas, seleccionarlas y subirlas
EN PROGRESO
2
Busqueda de tipos de encuestas de percepción a posteriori
EN PROGRESO
4
- Realizar encuestas de percepción de la agricultura ecológica a los alumnos, después de realizar la experiencia.
EN PROGRESO
3
Elaborar encuetas sobre el conocimiento de la biodiversidad a posteriori
EN PROGRESO
3
- Estudiar los resultados de la encuesta
EN PROGRESO
2
Busqueda de tipos de encuestas de percepción para el profesorado
EN PROGRESO
4
- Realizar encuestas de la satisfacción de la experiencia del huerto ecológico a los profesores del Centro.
EN PROGRESO
3
- Estudiar los resultados de la encuesta
EN PROGRESO
2
Realizar sesiones informativas de la actuaciones
EN PROGRESO
6
- Subir a la plataforma COLABORA, todos los documentos y trabajos que se vayan generando.
EN PROGRESO
6
