Formación en centros

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Conocer a nivel de centro e intercentro un nuevo método de aprendizaje de la competencia matemática.

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PRESENTACIÓN PROFESORADO PARTICIPANTE

Buenos días compañeros/as, como participantes de este proceso de autoformación.

En primer lugar realizo mi presentación para que así iniciemos el proceso de actividad en esta comunidad, conozcamos las herramientas y las posibilidades que ofrece esta plataforma web.

Soy Rocío, maestra de Educación Infantil, llevo varios años ejerciendo como maestra de educación infantil disfrutando este curso de un grupo de 25 alumnos/as de 5 años en el CEIP Ntra. Sra. del Carmen, en Isla Cristina.

Entre mis aficiones destaco el contacto con la naturaleza, las soluciones pacíficas, sonreir y disfrutar de los pequeños momentos y de cada oportunidad que el día a día nos brinda, seguir formándome y aprendiendo razón por la que amplié mis estudios con la licenciatura de psicopedagogía. Me encanta viajar, descubrir lugares nuevos y maravillosos, y sobre todo enriquecerme de las diferentes culturas y personas. .

Tengo muchas expectativas en esta formación en centro, ya que estoy muy interesada en la metodología ABN. Me ilusiona el poder conocer nuevas ideas, recursos y planteamientos que me permitan mejorar como docente y, sobre todo, que los niños y niñas se beneficien de ello. 

Mis compromisos en el proyecto es investigar, aportar ideas, conocer más sobre la metodología ABN y llevarla a la práctica. Desde hace cinco años llevo formándome en este tema a través de cursos, grupos de trabajo y formación en centro, lo que me permitió experimentar un poco más sobre la metodología. No obstante, todavía tengo que aprender mucho sobre ABN. Me encantaría compartir experiencias y recursos con mis compañeras y aprender mucho de ellas, así como de los expertos que nos den la formación correspondiente.


Espero que tod@s DISFRUTEMOS y lo PASEMOS GENIAL aprendiendo

 

Nota:Podéis presentaros cada participante de la formación respondiendo a este comentario, sería conveniente que  tengáis en cuenta los siguientes aspectos:

  1. Datos como docente. (años en la docencia, destinos, carácter, desempeño de roles, ¿)

  2. Aficiones personales, ( si se considera oportuno)

  3. La expectativas, con la participación en esta autoformación.

  4. Sentimientos actuales, ante el reto que se nos plantea.

  5. Compromisos individuales, indicar en las actuaciones en las que se va a participar, de acuerdo con lo recogido en el proyecto definitivo.

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Mercedes Pérez Mascareña
Hola compañeros y compañeras.Me llamo Mercedes Perez Mascareña,tengo 44 años y llevo 22 años trabajando como maestra.
Soy maestra de educacion infantil y trabaje en infantil 16 año.Por motivos de salud(nodulos cuerdas vocales),concurse para educacion primaria.En esta etapa llevo 6 años.
Trabaje dos años en Extremadura y ya en 1995 en mi pueblo.Dos ursos estuve en el Platero y en el 99 llegue al Carmen en el cual trabajo desde entonces.
Actualmente soy tutora de cuarto de primaria y mi clase esta formada por 23 alumnos y alumnas.Es una clase muy variada y llevo con ellos dos cursos.
Personalmente soy una persona muy activa y muy inquieta.Me gusta mucho pasear, leer y sobre todo ir a la playa.Tambien disfruto mucho yendo de compras.Mi bebida favorita es un cafelito muy cargado.
Me apunte a este grupo porque como soy tan inquieta me gusta estar informada de las nuevas metodologias.Ademas ahora que estoy en primaria me gustaria que mis niños y niñas comprendieran significativamente todas las operaciones que hacen de una forma mecanica.
Por ello pense que seria interesante compartir con otros compañeros mis expectativas y mis inquietudes Ademas, queria profundizar en este metodo que conoci en unaa jornadas ,hace unos años.Me llamo mucho la atencion y lo vi muy interesante.
Verdaderamente pienso que este curso es poco viable que lo lleve a cabo ,pero desde que estoy leyendo informacion sobre ABN y escuchando a los compañeros que lo llevan a cabo, estoy intentando que mis alumnos encuentren , de una forma mas significativa,el verdadero sentido de muchas de las operaciones que realizamos en matematicas.
Por tanto,me estoy documentando, formandome y conociendo otra forma de trabajar los numeros.Me encuentro en un nivel muy basico.Conforme pasen los años, lo ideal seria llevar a cabo este metodo desde primero de primaria.Poco a poco.De momento, estoy preparandome.
Publicado el día 18/03/18 19:02.
Mercedes Pérez Mascareña
Perdonad algunas erratas al escribir,pero tengo problemas con el ordenador y he tenido que escribir con el movil.Un besazo a todos y a todas.
Publicado el día 18/03/18 19:04 en respuesta a Mercedes Pérez Mascareña.
María José Martín López
Hola a tod@s. Mi nombre es María José Martín López. Me apunté a este grupo de trabajo con la intención de satisfacer mi curiosidad en cuanto al nuevo recurso de moda que tanto se escucha y pone en práctica en Educación Infantil (ABN). Soy tutora de un grupo de segundo de primaria con un alumnado muy inquieto pero realmente motivado hacia el aprendizaje y super receptivo hacia cualquier cosa nueva que se les muestre. Por ello, con la participación en este grupo, espero dotarme de más recursos con los que poder dar a mis alumn@s herramientas para que alcancen el nivel óptimo de conocimientos que cada un@ según sus inquietudes, siempre según su ritmo individual y estilo de aprendizaje.
Publicado el día 19/03/18 9:42.
María del Rocío Romero Fernández
¡Buenos días!
Mi nombre es María del Rocío Romero soy maestra de primaria, llevo 7 años en la docencia, siempre he permanecido en esta etapa. He ejercido el rol de tutora en 5º, 4º y 1º de primaria, además de maestra de apoyo.
Como aficiones personales puedo destacar ver series, ir al cine, leer,...
Las expectativas que pretendo alcanzar participando en la formación de este proyecto es aprender a transmitirles a mis alumnos/as el sentido y el significado de número, algoritmo, resolución de problemas... Y de esta forma dejen de reconocer estos aspectos de forma abstracta y sin sentido para su vida.
Los sentimientos que ahora mismo puedo expresar es un poco de incertidumbre o falta de control ante lo nuevo o desconocido, al no tener seguridad ante los resultados que obtendré con los niños/as.
Como compromiso individual pretendo participar en todas las actuaciones.
Un saludo para todos/as.
Publicado el día 19/03/18 11:16.
Ana Patricio Martínez
Hola compañeros/as, soy Ana Patricio Martínez, maestra de Educación especial, y este es mi primer año trabajando. Entre mis aficiones está leer, ir al cine, pasar tiempo con mi familia y amigos...
Me apunté a este curso, porque me parece bastante útil esta nueva forma de enseñar las matemáticas, una forma tan manipulativa, y atractiva. Además, considero que ofrecería muy buenos resultados a los alumnos/as con necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Ahora mismo conozco muy poca información del método, pero me gustaría seguir investigando y trabajando en él con el fin de poder ponerlo en marcha poco a poco y observar sus resultados, que seguro que son sorprendentes por lo que he ido viendo en algunos vídeos de otros centros. Estoy muy entusiasmada y seguro que podemos aprender mucho de otros compañeros/as que ya lo lleven con sus alumnos/as. Un saludo para todos/as.
Publicado el día 20/03/18 13:21.
Mª Elena Ramírez Castro
¡Hola a todos/as!
Soy Mª Elena Ramírez, maestra de Francés y tutora de cuarto de Primaria. Este es mi segundo año como docente en el colegio del Carmen.
Me apunté a este grupo de trabajo porque me parece muy interesante el mundo del ABN ya que es divertido, manipulativo... Dándole un nuevo significado a las Matemáticas en la vida diaria y siendo más sencillo de entender para los niños.
No imparto dicha asignatura, pero si algún año lo hago, me gustaría que mis alumnos aprendieran a través del método.
Aunque es difícil que en Primaria, puedan cambiar la forma de ver las Matemáticas, no creo sea imposible. Empezando con algunas actividades para después, ir incrementándolas.
Estoy encantada por aprender más del tema y, sobre todo, escuchar las experiencias de los compañeros que lo llevan a cabo.
Un saludo.
Publicado el día 21/03/18 11:51.
Ana Díaz Domínguez
Hola compañeros. Mi nombre es Ana Diaz Dominguez, llevo en este mundo desde el 2002, empecé ejerciendo en Infantil, hasta que en el curso 2015/16 concursé para Educación Primaria, por varios motivos, y estoy muy contenta con el cambio.
Mi interés por este curso es porque había escuchado hablar mucho de él, así como intentar aprender una forma diferente de explicar las matemáticas. Ya que siempre fue mi asignatura pendiente, por encontrarla con conceptos muy abstractos y complicados, y el buscar otra forma de llevar a acabo todos estos conceptos me interesan muchísimo. Estoy segura que será una experiencia grata. Un saludo a todos
Publicado el día 31/03/18 14:13.
Isabel María Martín Fernández
!Hola compañeros /as!
Me llamo Isabel María Martín Fernández , llevo ejerciendo mi profesión 29 años de los cuales 4 he estado desempeñando mi labor en un instituto como maestra de apoyo a la compensación educativa , los restantes años he sido tutora de un aula de educación infantil.
Actualmente tengo una clase de 3 años en el C.E.I.P. Ntra. Sra. Del Carmen (ISLA CRISTINA ), con una ratio de 24 alumnos , cada día que pasa disfruto y aprendo más de ellos , me suelo contagiar de su inocencia y alegría , me empapo emocionalmente e, percibiendo pequeñas dosis de fuerza para afrontar el día a día.
Entre mis aficciones destaco el paseo por la playa y si es por la mañana mucho mejor , hacer deporte con mi grupito del poli ,realizar senderismo descubriendo nuevos rincones que nos brinda la naturaleza y para terminar me encanta compartir una buena comida con mis amigos en un buen entorno y con una buena conversación.
Siempre me ha gustado ir perfeccionándome en mi labor docente , suelo leer sobre todo lo que concierne a mi trabajo , me gusta mucho innovar , no suelo quedarme sólo con lo que los libros me aportan., suelo aprender de mis compañeros ,con todo ello transmitirle a mis alumnos cada día nuevas experiencias que vayan enrequiciendose como persona.
Con este curso quiero encontrar nuevos recursos para poder poner en práctica con mi alumnado , saciar un poco las ganas de aprender para transmitir , empaparme de las nuevas experiencias y llenarme de satifacción ante las respuestas de mis niños.
Espero y sé que voy a aprender bastante de mis compañeros , espero ansiosa ver materiales y su puesta en práctica . Se nota ya en el cole y se respira ABN , noto en el ambiente ilusión y ganas de emprender este viaje todos juntos , estoy ilusionada y espero que todo esto sea el inicio de un gran camino que todo el claustro va a recorrer , se que nos lo pasaremos genial.
Gracias ROCÍO por darnos el empujón.
Publicado el día 3/04/18 17:31.
Manuel Jesús Cañada Vaz
Hey!!
Publicado el día 3/04/18 20:11.
Noelia López Martínez
Buenas, me llamo Noelia y soy maestra interina de educación primaria. Este es mi cuarto curso trabajado y he tenido la suerte de ejercer como docente en un centro en el que se estaba empezando a dar ABN en educación infantil y desde que lo vi me interesó, es por eso que sentía interés por esta formación. Aún me quedan muchos centros a los que acudir, por eso una buena formación la veo básica para poder adaptarme a las peculiaridades de cada uno de ellos. Un saludo.
Publicado el día 3/04/18 20:27.
Silvia Vargas Toscano
buenas compañeros y compañeras, mi nombre es Silvia Vargas Toscano, soy maestra de educación infantil y busco en este curso llenarme de grandes ideas para poder desarrollarlas con mi alumnado.
He tenido la oportunidad de formarme en algún curso de matemáticas ABN y me pareció muy interesante y productivo para el desarrollo del pensamiento matemático del niño y niña. por ello quiero continuar con esta formación y enriquecerme con esta nueva oportunidad para seguir trabajando en el aula con las matemáticas ABN. un saludo a todos y a todas y a seguir llenando nuestra mochila de conocimientos y experiencias enriquecedoras.
Publicado el día 4/04/18 9:48.
María Encarnación Noya Moreno
Buenas tardes compañeros y compañeras. Mi nombre es María Encarnación Noya Moreno. Soy tutora de 3º de Primaria. Ya llevo un tiempo en la docencia y he trabajado tanto en Primaria como en el primer Ciclo de Secundaria y en Educación Especial. Me apunté a ente curso porque tenía curiosidad por saber en qué consistía este nuevo método de enseñanza de las matemáticas (ABN). Me parece muy interesante esta nueva forma de aprender los conceptos matemáticos de manera lúdica y manipulativa, a la vez que útil para la vida cotidiana. Mis expectativas respecto a este curso consisten en formarme para poder llevar a la práctica otra manera de entender los algoritmos matemáticos y que nuestros alumnos /alumnas le encuentren sentido a conceptos que de otro modo les resultan demasiado abstractos. Un saludo.
Publicado el día 4/04/18 18:58.
Lorena Catalina Andreu Fernández
Hola, compañeras y compañeros. Soy Lorena Catalina Andreu Fernández y soy maestra especialista de lengua extranjera, inglés. Este curso soy tutora de un 6º de primaria.
Soy una persona muy activa y me encanta bailar flamenco, hacer teatro, ir al cine, escribir y echar buenos ratos con la familia y los amigos.

Llevo 10 años en la docencia y me gusta mucho conocer todo aquello que tenga relación con las nuevas metodologías en educación.
Había oído hablar de estas siglas (ABN) pero no había tenido ningún acercamiento con el método.
Este año, en mi colegio, en el que llevo 5 años definitiva; mi compi Rocío nos propuso esta formación en ABN y no dudé en apuntarme. Me apetece mucho compartir e intercambiar nuevos conocimientos con mis compis del colegio.
Mi objetivo con esta formación es poner el método en práctica y mantenerlo ( si voy obteniendo buenos resultados) ya que me parece muy interesante la forma de trabajar el área de matemáticas con el ABN.
Intento que mis clases sean dinámicas y motivadoras y que mis alumnos y alumnas aprendan de la forma más divertida posible y ese método creo que refuerza mi forma de trabajar.

¡¡Saludos!! : )
Publicado el día 4/04/18 19:34.
María Josefa González Márquez
¡Hola a todos y a todas!
Soy María José González, tutora de 6º. Hace tres cursos un compañero me puso en contacto con este método y me animó a aplicarlo en el aula mediante un taller, ya que en ese colegio se trabajaba el método tradicional. Me gustó tanto y los resultados fueron tan buenos, que he seguido formándome, por eso decidí participar en este grupo de trabajo.
Me parece un método muy interesante, ya que motiva al alumnado en un área que les suele resultar aburrida y desarrolla mucho el cálculo mental. Además, se adapta perfectamente a los diferentes ritmos de aprendizaje que hay en el aula.
Me gustaría formarme en la utilización del método en el tercer ciclo de Primaria porque no sé bien como aplicarlo.
Publicado el día 6/04/18 22:43.
Inmaculada García Práxedes
Hola compañer@s, soy Inmaculada Garcia Práxedes, maestra de Educación Infantil en el CEIP " Nuestra Señora del Carmen " de Isla Cristina en Huelva. Llevo trabajando en la docencia 24 años aproximadamente, empece en la Escuela concertada en Educación Primaria donde estuve cuatro años y después continue en la Publica ejerciendo en Educación Infantil. Actualmente soy tutora en el primer nivel del Ciclo de Infantil del colegio del Carmen de Isla Cristina, con una clase formada por 24 alumn@s, los cuales son muy activos y receptivos en el aprendizaje, sobre todo si es de una forma lúdica y práctica. Me gusta mucho caminar , relacionarme con la gente y aprender cosas nuevas que me sirvan para llevarlas a la práctica en el plano laboral y en el personal.Con este curso espero ampliar mis conocimientos sobre la lógica-matemática de un modo diferente al que conozco,pues considero que es muy importante en este trabajo reciclarse mediante estos métodos innovadores y poderlos llevar a la práctica en el aula cada día con los peques.
Publicado el día 7/04/18 13:41.
María Pilar Pérez Ruiz
Llevo 23 años de maestra de infantil, empecé a trabajar con 40 años, estuve unos años de interina y en el 2007 aprobé las oposiciones. He estado en varios centros, actualmente estoy en el C.E.I.P. Ntra. Sra. del Carmen de Isla Cristina y llevo varios años de maestra de apoyo de infantil.
Me gusta leer, pintar y la jardinería.
Con esta formación espero aprender sobre las matemáticas, el proceso de cómo los niños la aprenden y cómo poder enseñarla.
Me siento interesada por aprender, pienso que es una tarea a desarrollar en un periodo de tiempo, ya que se requiere tiempo para la propia formación y aunar criterios con el resto de compañeros y compañeras, para que el centro escolar llegue a implantar este método matemático en todos los cursos de infantil y primaria.
Quiero imprimir la información o parte de ella para consultarla y estudiarla. Como maestra de apoyo, participo en las actividades matemáticas programadas en las clases de educación infantil, aporto mis ideas y las actividades que he llevado a cabo con mi alumnado cuando he sido tutora.
Publicado el día 8/04/18 17:30.
Ana María Vieira Contreras
Hola a todos, soy Ana Mª Vieira, maestra de P.T., desde e. 2005 y llevo desde el 2009 definitiva en este cole, hasta este año que estoy en Primaria por ser miembro del Equipo Directivo (muy a mi pesar aunque la experiencia de Primaria me está gustando bastante).
El método ABN, me interesa bastante, ya en su momento hice algún curso y cuando explicaban algunas actividades y materiales de trabajo, son muy parecidas o algunos igual a los que he usado con mis alumnos de E.E.
Entre mis aficiones están el baile, jugar a padel, reírme muchísimo y acudir a todos los conciertos y festivales que están cerca (jejejej).
Mis expectativas con este grupo de trabajo es aprender a utilizarlo en cursos superiores, ya que doy matemáticas en 5º , porque escucho a compañeros/as que ya lo llevan a la práctica y supone una forma más práctica para aprender y manejar las matemáticas.
Perdonarme el retraso en hacer la presnetacion
Publicado el día 9/04/18 10:06.

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