Situación de partida

- Necesidad de un cambio de metodología. 

- Aprender recursos prácticos para trabajar por proyectos.

- Trabajar en equipo.

 

Objetivos

1. Aprender a elaborar un proyecto para trabajarlo en los tres niveles.

2. Conocer características, aspectos y RECURSOS PRÁCTICOS, organizativos y metodológicos del trabajo por proyecto.

3. Diseñar e implementar un proyecto de trabajo, con sus correspondientes adaptaciones a los distintos niveles educativos, elaborando la carpeta de la maestra y del alumnado.

4. Evaluar el desarrollo del proyecto y su incidencia en el aula.

 

Repercusión en el aula

La elección de un mismo proyecto para trabajarlo en los tres niveles para ver la repercusión que tendrá en las tres edades.

 

Actuaciones

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Actuación	Temporalización	Responsable
Identifique su actuación	Indique la fecha	Indique los responsables de llevar a cabo la actuación.

 

Recursos y apoyos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente)	Realice una breve descripción del recurso utilizado.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]