Ponderación de los criterios de evaluación de cada materia Para empezar a trabajar con los módulos incorporados a Séneca es preciso plantearse en el seno del centro docente qué ponderación se realizará de los criterios de evaluación establecidos para cada materia. Esta ponderación podrá ser homogénea (o equitativa) entre todos los criterios de evaluación de una determinada materia, o diferenciada, otorgando a algunos criterios de evaluación más peso que a otros. En cualquiera de los dos casos, la suma de todos los criterios de evaluación de una determinada materia deberá sumar 100. Esta tarea se realizará solo una vez al empezar el curso académico. El Sistema de Información Séneca está preparado para realizar una ponderación homogénea por defecto, otorgando a todos los criterios de evaluación de una materia el mismo peso y redondeando en el último de ellos si fuera necesario para alcanzar el 100%. No obstante, el profesorado del centro docente podrá decidir otorgar a los distintos criterios de evaluación de una materia concreta pesos diferenciados. Como se ha comentado, también en este caso la suma de las ponderaciones otorgadas a los distintos criterios deberá ser igual a 100. Si se quiere no emitir valoración ni asignar calificación a algún o algunos criterios de evaluación en un determinado momento del proceso educativo (por ejemplo, en materias que se desarrollan a lo largo de varios cursos), se podrán ponderar con un 0%. Los criterios de evaluación ponderados en este momento a 0 no se podrán calificar ni aportarán calificación alguna en el cálculo de la nota final de la materia de la que se trate. En esta actividad debes elegir una materia de un curso concreto y ponderar cada uno de los criterios de evaluación de la misma. Además deberás elegir el método de calificación: Evaluación Aritmética: el resultado de la evaluación del criterio será la media aritmética de todos los valores introducidos para el alumnado. Evaluación Continua: el resultado de la evaluación del criterio será el último valor introducido para dicho criterio. En el siguiente documento verás un ejemplo de cómo queda la ponderación homogénea o diferenciada en el Sistema de Información Séneca. Detalles actividad Escoge una materia y un nivel. Pondera todos los criterios de dicha materia en ese nivel, ya sea directamente o agrupando los criterios por destrezas u otro criterio apropiado a dicha materia (especificar el criterio usado). Recuerda que la suma de los porcentajes debe ser igual a 100. Además, debes elegir el método de calificación (Evaluación aritmética o Evaluación continua). Se valorará que todos los criterios estén ponderados (aunque sea con un 0% cuando sea oportuno) y que se haya escogido un método de calificación para dichos criterios. Si se realiza alguna agrupación de los criterios, debe ser razonable. Elabora un documento de texto para realizar la ponderación.