Grado de consecución de los objetivos:
Los objetivos propuestos en el proyecto de formación en centros han sido logrados de forma satisfactoria.

Logros más significativos en el centro y aula tras la transferencia de lo
aprendido:
- Afianzamiento y normalización del uso de estructuras cooperativas en el aula como metodología.
- Tratamiento y trabajo de la expresión oral de forma sistemática en todas las áreas.

Productos y evidencias de aprendizaje que se han generado:
- Aumento de motivación en el trabajo de aula en el alumnado.
- Documento de pautas y acuerdos metodológicos comunes para el centro.
- Protocolo del tratamiento de la lectura en el centro.

Dificultades encontradas y oportunidades de mejora:
- La inestabilidad de la plantilla del centro provoca que los cambios que se quieren realizar en el centro sean lentos.
- Seguir profundizando en la formación en metodologías competenciales
Destacar aspectos que hayan resultado interesantes:
- Integración de los distintos roles de aprendizaje cooperativo.
- Sesiones formativas recibidas por las asesoras del CEP.
Destacar aspectos susceptibles de mejora:
- Profundizar en la formación de metodologías competenciales.
- Comenzar lo mas pronto posible con las sesiones formativas.