Importante no confundir los grupos cooperativos como una metodología concreta. Algo tan sencillo como eso, hoy en día sigue siendo una confusión cuando hablo con otros profesores de otros centros. Es importante aclarar todos esos temas para un correcto funcionamiento del aula.
Como dice mi compañera Isa, "Flipped classroom" sería una alternativa adaptada a nuestros tiempos (todo tan informatizado) pero como profesor de primer ciclo lo veo menos factible toda esa tecnología en clase (aunque me sigo sorprendiendo como niños de 6 años pueden manejar mejor un móvil o una tablet mejor que el profesor)
La metodología "aprendizaje - servicio" me resulta la más interesante y más después de ver el video "Aprendizaje/servicio: aprender haciendo un servicio a la comunidad: Roser Batlle at TEDxBarcelona" donde lo verdaderamente importante es una enseñanza al servicio de los demás.