Tras la elaboración de la Memoria de Autoevaluación y Propuestas de Mejora del curso pasado, realizamos una puesta en común y una posterior reflexión llegando a la conclusión de la necesidad de revisar, modificar, actualizar y ampliar el P.L.C existente en el colegio. Observamos que además de ser insuficiente, está incompleto ya que no contiene el Proyecto Bilingüe del Centro que está implantado en las Etapas de Infantil y Primaria. Además debe reflejar o contener la progresiva implantación del segundo idioma (francés). El nuevo P.L.C debe contemplar la formación y metodología AICLE.