Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Se pretende iniciar en el ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria en la metodología ABN para favorecer el razonamiento lógico-matemático ,el cálculo mental y la resolución de problemas, mejorando el rendimiento académico del alumnado. Así mismo, se pretende seguir la formación en próximos año escolar para continuar aplicando dicha metodología en cursos superiores.

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TERCERA SESIÓN FORMATIVA

El pasado 13 de marzo tuvo lugar la última sesión formativa externa. Durante la tarde Marisa nos presentó algunas experiencias motivadoras e interesante que se pueden realizar para trabajar en la tabla del 100, para practicar los amigos del 10 y del 100 y diferentes recursos como por ejemplo los aportados por Rosa Piera para realizar el estudio de un número o recursos web con "el rincón de Luca".

También nos presentó la secuencia de problemas que Jaime Martínez Montero (creador del método) ha establecido y a partir se aquí cómo se llevan a cabo las operciones que se extraen de cada tipología usando la rejilla. Y aunque la explicación fue clara es necesario que loe estudiuemos con detenimiento para poder reconocer cada tipo y la secuencia adecuada Me encantó el recurso de las bandejas de poliespan para resolver problemas de cambio 1 en los que se clavan los palillos de dientes.

 

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