El alumno debe coger las flores que forman el jardín de las decenas y ordenarlas de forma ascendente o descendentes, según se le indique.

Repartidas las tarjetas entre los alumnos de 3 años, les pedimos que cuenten los elementos de sus tarjetas y las coloquen debajo del número que representa esa cantidad.

Fotos de las actividades trabajadas en clase para el refuerzo del número y la cantidad que se le asocia. También el reconocimiento de las diferentes decenas.

Fotos de las actividades trabajadas en clase para el refuerzo del número y la cantidad que se le asocia. También el reconocimiento de las diferentes decenas.

El alumno debe contar los elementos necesarios para conseguir el número que representa la grafía que hay escrita, contando en voz alta a los perritos de la patrulla canina y pegándolos en el panel.

Ha sido beneficioso para el alumnado, ya que se ha visto mejoría en el cálculo.

Una forma distinta y atractiva de sumar.

Se suman las unidades a las decenas que haya.

Fotos de las actividades trabajadas en clase para el refuerzo del número y la cantidad que se le asocia. También el reconocimiento de las diferentes decenas.