OBJETIVO 1

Establecer metodologías adecuadas a un desarrollo eficaz de la competencia.

OBJETIVO 2

Investigar y organizar el currículum buscando una progresividad que permita alcanzar dicha eficacia.

OBJETIVO 3

Consensuar criterios en los equipos docentes.

ACTUACIÓN

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLE

• Información del grupo de trabajo al Claustro y Consejo Escolar del centro.

• Intercambio de información y aporte de ideas.

Primer trimestre

Coordinador o coordinadora

Todo el grupo

• Seguimiento del proyecto.

• Acuerdos sobre estrategias de trabajo.

• Puesta en práctica.

Hasta el 15 marzo

Segundo trimestre

Coordinador o coordinadora

Todo el grupo

• Análisis de las prácticas realizadas.

• Evaluación de los objetivos propuestos.

• Memoria final.

Hasta el 31 mayo

Todo el grupo

Coordinador o coordinadora

RECURSO SOLICITADO

JUSTIFICACIÓN

Bibliografía

(Indicar ISBN)

Ponentes

Nos gustaría, además de dar forma a las prácticas en la competencia matemática en nuestro centro, se nos ofrecieran otras experiencias para innovar nuestro trabajo diario.

Indicadores

Instrumentos

Lugar (Evidencia)

• Información a los órganos representativos del centro.

• Asistencia y participación activa en las sesiones de trabajo.

• Integración de los acuerdos alcanzados respecto a la metodología en el PAC.

• Análisis de los resultados obtenidos en el área de Matemáticas.

• Cumplimentación de la encuesta de valoración de Séneca.

Entrada en el blog de Colabor@

Recogida de información de la sesión. Carpeta del entorno privado de Colabor@.

Redacción de los acuerdos. Carpeta del entorno privado de Colabor@.

Actas de evaluación. Carpeta del entorno privado de Colabor@.

Encuesta.

Colabor@

Colabor@

Plan de Centro. Colabor@.

Séneca.

Séneca.