Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

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Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos que planteamos al principio del grupo de trabajo se han cumplido. Se han desarrollado todos los contenidos que habíamos previsto, solo ha quedado pendiente la presentación del proyecto de Regiduría que no se ha podido realizar por la baja de la compañera Mª Jesús Fernández.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Hemos estado permanentemente en contacto aclarando dudas, asistiendo a reuniones y cumpliendo fechas de entrega de tareas. Es cierto que no se ha interactuado demasiado a través de la plataforma COLABORA, pero sí hemos estado hablando periódicamente tanto de manera presencial, como a través de un grupo de Whatsapp.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

El nivel de aplicado del material generado en el grupo de trabajo es máximo. De hecho, ya hemos empezado a trabajar con él, usándolo como base para explicar a nuestro alumnado los diferentes modelos de Proyecto final que desde el Departamento se proponen. Es un material flexible de evolucionar y de mejorar cada año.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

De momento no podemos evaluar este ítem porque aun no hemos podido escuchar la defensa y presentación de los proyectos. Lo que sí podemos añadir es que la tutorización de proyectos ha mejorarado respecto a años anteriores porque los alumnos conocen mejor qué es lo que tienen que hacer, aunque aun estamos detectando parámetros que aun podemos mejorar.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Hemos desarrollado un material importante, en tontal han sido 8 presentaciones para explicar a los alumnos los distintos puntos de sus proyectos finales. El alumno va a empezar a desarrollar su proyecto sabiendo qué es exactamente lo que debe hacer y los puntos que debe desarrollar.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Ha resultado muy enriquecedor asistir a las presentaciones de los compañeros/as porque el reparto de tareas se hizo basándose en la especialidad de cada miembro del grupo de trabajo, pero luego en el reparto de proyectos a cualquier tutor/a le puede tocar un proyecto de cualquier especilidad, por lo que  ha resultado muy interesante conocer los contenidos de todos los proyectos y saber que los compañeros pueden resolverte cualquier duda que vaya surgiendo durante la tutorización.

Por otro lado, también ha sido satisfactorio ver como el alumnado agradecía las master class introductorias que hemos celebrado para todas las temáticas de proyectos.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Tenemos que mejorar en contenidos, seguir trabajando para perflilar los contenidos de los proyectos y tomar una decisión respecto a la parte de empresa que nunca está evaluada correctamente.

 

 

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Comentarios
Odilia Martín Fuentes
Grado de consecución de los objetivos.
Ha sido satisfactorio, se han conseguido consensuar y desarrollar los objetivos propuestos en este curso, de una forma común cada uno de los diferentes proyectos que nuestro departamento lleva a cabo en el módulo de Proyectos de nuestra familia profesional.

Nivel de integración entre los participantes.
Ha sido un grupo de trabajo con una buena coordinación, buena relación y participación por parte de todos los integrantes del grupo.

Grado de aplicación en su contexto.
Se han aplicado satisfactoriamente.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido.
En principio parece que ha sido positivo, aunque todavía estamos a la espera de los resultados de la evaluación.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido.
Una de las evidencias de aprendizaje ha sido trabajar con el alumnado por tipo de proyecto, la información y el desarrollo de la misma ha sido directa.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes.
El haber realizado el grupo de trabajo ha hecho que trabajemos como equipo especializado, donde cada miembro del equipo ha trabajado en su campo y eso ha hecho que sea una labor menos tediosa para el profesorado que la tenga que impartir y la información que llega al alumnado sea la correcta y de mejor calidad.

Destacar aspectos susceptibles de mejora.
Seguir trabajando, con los resultados que obtengamos en la evaluación volver a analizar aspectos a cambiar o a mejorar.
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Publicado el día 20/05/18 17:58.
Antonio Francisco Ayala Coca
Grado de consecución de objetivos.
Ha sido en general satisfactoria, y en `particular también. Si bien es cierto, que tras la conclusión del grupo hemos detectado la necesidad de profundizar en el mismo. Por un lado, es necesaria la evaluación de los contenidos aplicados este curso para su mejora en el próximo curso. Por otro lado, vemos a necesidad de incluir aspectos relativos a la evaluación de proyectos.
Nivel de integración.
Ha sido particularmente efectiva, destacando dos aspectos: la labor de coordinación ejercida por la coordinadora del curso y la buena disposición al trabajo del resto de compañeros.
Grado de aplicación en el curso.
La aplicación en el curso es total e íntegra de los contenidos elaborados, por lo que el grupo de trabajo se antoja imprescindible.
Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido.
Este punto tendremos que evaluarlo en su contexto definitivo, tras la evaluación de los proyectos en junio.
Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido.
En un primer punto, mi aportación particular (presentación de proyectos) ha sido bien aceptada por los alumnos ya que les facilita la presentación escrita del proyecto final.
Destacar aspectos que hayan resultado interesantes.
Las aportaciones de otros compañeros, otros puntos de vista y en general el trabajo en equipo son los aspectos más relevantes del grupo de trabajo.
Destacar aspectos susceptibles de mejora.
Además de profundizar en los contenidos (nos hemos quedado cortos aunque sabemos que ahondar en los contenidos sería objetivo de un segundo grupo para el próximo año), serían interesante la integración de colabora y su forma de trabajo en la herramienta que hemos usado de trabajo "Dropbox".
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Publicado el día 23/05/18 18:14.
María Dolores Gaspar Juárez
Grado de consecución de los objetivos

Ha sido positivo ya que se han alcanzado acuerdos para homogeneizar los puntos principales de los proyectos.

Nivel de interacción entre los participantes.

Participación activa y positiva por parte de todos los integrantes y una excelente coordinación.

Grado de aplicación en su contexto educativo.

Ha sido de aplicación inmediata para el desarrollo de los proyectos que han comenzado en el mes de marzo.

Efectos producidos en el auta tras la transferencia de los aprendido

El alumnado se ha agrupado por proyectos y ha asistido a una sesión donde se han explicado todos los puntos contenidos en el mismo. Esta presentación se ha apoyado con el material elaborado en el Grupo de trabajo. Esta visión general del proyecto ha sido muy positiva como punto de partida ya que se han podido resolver dudas desde un primer momento. Habrá que realizar una evaluación de los resultados para su confirmación.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido.

Capacitación al alumnado para poder desarrollar de manera adecuada el proyecto dando a conocer los distintos apartados así como su contenido de manera que facilite la mejora de sus presentaciones.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes.

La interactualización entre todos los componentes del Grupo de Trabajo que ha facilitado el desarrollo de las guías didácticas.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Continuar con el desarrollo y mejora de las guías una vez comprobados los resultados de evaluación.
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Publicado el día 26/05/18 12:10.
Carolina Lourdes Sánchez Baena
Grado de consecución de los objetivos.
Ha sido muy alto. El consenso de los aspectos más importantes y que haya una línea común de actuación para cada temática de proyecto por parte de todos los docentes del equipo educativo de segundo es un logro importante de este grupo de trabajo
Nivel de integración entre los participantes.
Nos hemos reunido con asiduidad y cada miembro ha realizado aportaciones interesantes para aclarar apartados de los proyectos. Gracias a las reuniones de este grupo de trabajo hemos logrado resolver dudas sobre qué aspectos formales y de contenido son esenciales y a cuáles dar mayor importancia en la tutoría con el alumnado.
Grado de aplicación en su contexto.
Muy alto. Estas presentaciones servirán de hilo conductor a las sesiones presenciales que el alumnado de Proyecto Integrado tiene al inicio del módulo. Será un punto de partida para ayudarles a elaborar un proyecto propio, en el que crean.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido.
En principio parece que ha sido positivo, aunque todavía estamos a la espera de los resultados de la evaluación.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido.
Con las clases presenciales apoyadas en los materiales elaborados hemos logrado que las dudas del alumnado en aspectos generales del proyecto se minimicen.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes.
Trabajar en equipo ha sido muy enriquecedor. Cada miembro es especialista en un campo, asociado a uno o varios tipos de proyectos. Y las aportaciones que cada uno ha realizado, ha completado la formación de los demás, dándonos herramientas para resolver posibles dudas de un campo distinto al nuestro.

Destacar aspectos susceptibles de mejora.
No hemos podido abarcar la evaluación y calificación en este grupo de trabajo. Es el siguiente paso: consensuar y unificar criterios de calificación muy concretos, e informar de ellos al alumnado a través de rúbricas u otro instrumento. Este es un interesante hilo de discusión para el próximo grupo de trabajo.
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Publicado el día 31/05/18 22:29.