Objetivos

Con respecto a los grados dconsecución de los objetivos, poemos concretarque se han realizado en mayor medida lospuntosqueconcretamos al inicio de este grupo de trabajo. Cada uno de lasdivisiones que se realizó en un principio han sido trabajado por los diferentes componentes de este grupo, aportando documentación e incluso material digital.

Nive de interacción

Con respecto a este punto, el trabajo en grupo hasido bastante satisfactorio. Debemos tener en cuenta que en un centro de estas características y los miembros de este grupo cadauno de especialidades distintas, no ha sido fácil reunirnos cada vez que hubieramos querido. Pero gracias a la tecnología, hemos podido estar en contacto a través de las distintas aplicaciones de internet y por esta plataforma.

Grado de aplicación

Como hemos repetido en bastantes ocasiones, este grupo de trabajo se formó con la idea de aplicar uestro plan de igualdad de manera efectiva, buscando las distintas actuaciones que necesitaría nuestro centro. Por esto mismo, la aplicación de los distintos  trabajos realizados se verán en el próximo curso, esperando que sea bastante positvio y creando un camino a seguir para los siguientes años.

Productos

Cada subgrupo se ha encargado de distintos aspectos para la inclusión del Plan de Igualdad en el Centro. Nuestro II Plan de Igualdad ya finalizado en el curso anterior, nos haservido de base para poder trabajar estos documentos que queremos que se apliquen, muchos de ellos incluyéndolos en el plan de centro trasaprobación de claustro y consejo escolar.

Aspectos interesantes

Implicación de los componentes para que la Igualdad y Coeducación en centro no se quede en papel y pueda ser aplicado de manera práctica

Aspectos de mejora

La mayoría de los componentes. me incluyo en el mismo, hemos tenido dificultades con esta plataforma. La mayoría no hemos visto que sea muy intuitivo y muchas veces se han repetido coomentarios o trabajos desde distintas vías

Francisco José Peláez Hernández

Coordinador