Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Considerando la importancia de mantener una mente aquietada para el mejor rendimiento escolar y la prevención de la aparición de conflictos en el aula, desarrollaremos una serie de técnicas de relajación y mejora de la atención tanto para el profesorado del grupo como para su alumnado.

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Memoria actividades música

aqAdemás hemos hecho trabajos monográficos sobre el silencio beneficio del silencio así como los prejuicios que provoca el ruido y la discriminación auditiva de sonidos beneficiosos y sonidos perjudiciales a tóxico que hay que intentar evitar igual que la selección de músicas que le serenen y le den calma o energía en cada momento positiva y discriminar aquella música le hacen encontrarse mal Este año todo ha sido diferente porque yo me sentido diferente y los alumnos lo perciben

primero han percibido su cuerpo, su respiración, su calma su bienestar , han aprendido a controlar emociones negativas y contagiarse unos a otros esta sentimiento de bienestar.

Para ello hemos realizado muchas actividades diversas como por ejemplo con las actividades de práctica musicales con flauta han aprendido a controlar el aire y dosificar la salida del aire a la vez que con obras de música relajante para eliminar pensamiento negativo, que han transmitido energía positiva pues no sólo esa para escucha sino que las tocaban cantaban o expresaban corporalmente.

Además hemos hecho trabajos monográficos sobre el silencio beneficios de vivir en ambientes silenciosos y el ruido como puede provocar enfermedades .

También hemos hecho actividades de discriminación de canciones que sirven para sentirte con serenidad calma y concentración o aquellas que te traen malestar irritación y nerviosismo hacer haciendo una discriminación auditiva de aquellas más perjudiciales en su vida que escuchan diariamente. También hemos hecho una selección de frases que transmiten positividad y alta autoestima que ayudan a la aprendizaje y el esfuerzo diario y hemos aprendido a vivir saber la diferencia de aquella frase destructivas o perjudiciales y la han hecho en un trabajo en grupo .  También hemos hecho actividad actividades estableciendo un paralelismo entre el carácter de la música describiéndola con adjetivos para ver las emociones que el compositor intenta transmitir y el carácter de las personas con un listado amplio de adjetivos que describen los diferentes tipos de carácter y emociones sabiendo diferenciar el gran abanico de las emociones agradables y de las desagradables y aprender a gestionar  Gestionar ambas porque forman parte de nuestra vida diaria, y están muy unidas a nuestro rendimiento y felicidad.

 

 

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