Grado de consecución de los objetivos

El grado de consecución de los objetivos planteados al inicio del curso se han cumplido, ya que hemos conseguido crear un espacio para dialogar acerca del cine como recurso didáctico para la educación en valores, además de crear materiales didácticos relacionados con el tema que se pueden aplicar en el aula.

Nivel de interacción entre los participantes

Satisfactoria, ya que la asistencia a las sesiones ha sido muy alta, así como las intervenciones en los debates posteriores.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Alto, ya que las películas propuestas para trabajar son facilmente aplicables al aula, además, éstas abordan problemas que afectan a nuestra sociedad actual y refuerzan valores positivos en el alumnado

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Positivos. El cine es un recurso muy positivo para aplicar en el aula, ya que a través de su lenguaje directo y ameno se pueden reforzar muchos valores educativos necesarios para nuestra sociedad.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Fichas didácticas sobre las películas propuestas, puesta en común entre los diferentes integrantes del grupo acerca de los aspectos más destacables de las mismas a utilizar en el aula

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La puesta en común desde diferentes materias sobre la educación en valores a través del cine

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Aspectos técnicos (uso del proyector, que ya está arreglado...)