¡Hola a tod@s! La sesión me pareció super interesante porque, al menos yo, tenía ideas sobre aprendizaje cooperativo pero no sabía cómo trabajarlas en clase. Sobre todo me ha gustado que tengamos los tipos de actividades por escrito para que no se nos olviden (folio giratorio, lápices al centro, etc.), las ideas de tarjetas verdes y rojas y el cuaderno de grupo.

Por último quería compartir con vosotros una página web que estoy utilizando en mis clases de trabajo cooperativo y está funcionando genial, se llama www.classdojo.com os invito a registraros, bichearla y contar qué tal vuestra experiencia con ella. Un saludo!

Me pareció genial y superinteresante!!
Yo también tenía dudas, sobre todo, con respecto a la evaluación, que se me aclararon bastante.
He empezado a trabajar en algunos grupos con cooperativo. Algunos alumnos lo llevan bastante bien aunque a otros les está costando bastante, sobre todo el alumnado de PMAR. Poco a poco iremos familiarizándonos con esta nueva metodología.

Me ha parecido muy interesante y enriquecedora!
Ya conocía algo sobre aprendizaje cooperativo, pero no sabía nada acerca de la evaluación. Me ha gustado mucho la metodología de las tarjetas y el cuaderno de trabajo de equipo.
Yo he aplicado la estrategia de ¿grupo de expertos¿ y la de la lectura compartida, y ambas han funcionado muy bien y les han gustado mucho. Para ellos está siendo una manera de aprender de forma diferente, novedosa y motivante.

Hola compañeros y compañeras. La sesión de la otra tarde me resultó muy reconfortante, ya que poco a poco vamos tomando contacto con este interesante mundo del aprendizaje cooperativo. Particularmente me encuentro muy perdida en este tema, pero con las propuestas aportadas por Carmen, voy viendo la luz al final del túnel. Así que espero poder comenzar a trabajar con mi alumnado en estas nuevas técnicas que pueden ayudar a enganchar al alumnado menos interesado en el trabajo diario, ya que el hecho de trabajar de forma cooperativa repercute a todos los miembros del grupo y no solo de forma individual. He intentado realizar en alguna ocasión este tipo de propuestas, pero todavía me cuesta bastante, poco a poco seguro que lo conseguiré y sacaré el máximo partido a estas sesiones.

Hola compañeros!!! la sesión me pareció muy interesante y después de ir conociendo más teoría sobre el aprendizaje cooperativo , empiezo a ponerlo en práctica en el aula.Primero llevo un tiempo conociendo a los alumnos y aplicando dinámicas de choesión de grupo. Después de haceer los grupos he puesto en práctica algunas dinámicas de trabajo cooperativo. no he tenido dificultades a la hora de llevarlas a cabo y a los niños les ha resultado atractivo y diferente. Ahora mismo estoy preparando la dinámica de las tarjetas, espero que funcione igual de bien como hasta ahora.

un saludo.

Me sumo a los comentarios de los compañeros y para mi también me resultó muy positiva la sesión. Entre el taller del año pasado y las sesiones de este curso creo que ya estamos en disposición de pasar de la teoría a la práctica. Somos ya varios los compañeros/as que están poniendo en práctica el trabajo cooperativo, habiendo diseñado ya los grupos y comenzando a trabajar alguna unidad didáctica mediante esta metodología. Hay que seguir e insistir en ello ya que es la única forma de adpatrse y que nosotros como docentes cojamos las rutinas necesarias para llavarla a cabo con fluidez. Para ello debemos de hacer un diseño en el que relacionemos nuestras actividades con las técnicas propias del cooperativo e incluyamos la evaluación dentro de las mismas, lo que requiere un poco de reflexión. Por eso, creo que sería adecuado un momento de puesta en común para saber como van marchando los distintos intentos que se están realizando.

¡Buenas! La verdad es que esta nueva metodología se está convirtiendo en una herramienta fundamental para romper con las "clases tradicionales" y traer un poco de agua fresca al aula. Siempre he trabajado con grupos en clase pero sin una formación específica sobre el tema, por lo que este curso me está resultando muy útil para aclarar conceptos, ordenar ideas y pulir viejos hábitos. Aunque casi el 100% de las sesiones colaborativas las he orientado a la gamificación, he descubierto que se puede trabajar desde otras muchas perspectivas que iré implementando poco a poco a lo largo del curso. Espero seguir aprendiendo y que la puesta en práctica de este método sea exitosa. ¡Un saludo!