Situación de partida

Siguiendo la trayectoria del grupo ZECOBIT, este curso escolar pretendemos fomentar especialmente la creatividad artística del alumnado, centrándonos en la creación de cómics (en papel y digital). Estos trabajos se integrarán dentro del desarrollo del currículum ordinario, pero también servirán de apoyo a otros planes y programas del centro (Igualdad, Escuela espacio de paz, Bilingüismo, etc.).

Objetivos

*Formarnos en herramientas digitales para crear cómics.

*Poner en práctica las herramientas aprendidas en el aula.

*Fomentar la creación literaria y artística del alumnado a través de la creación de cómics, tanto en formato papel como digital.

*Poner en relación la biblioteca con otros planes y proyectos del centro.

*Fomentar la interdisciplinariedad y hacer partícipe al profesorado de idiomas.

* Participar como grupo de trabajo en la III Bienal Arte y Escuela del CEP Axarquía.

Repercusión en el aula

Asimilación de los contenidos del currículum de manera más activa, dinámica y creativa por parte del alumnado.

Actuaciones

Actuación	Temporalización	Responsable
Curso sobre herramientas digitales para crear cómics	Noviembre	CEP Axarquía
Trabajo en el aula de creación de cómics	Primer y segundo trimestre	Responsables de biblioteca y profesorado de los centros educativos
Talleres de creación de cómic en los centros educativos	Segundo trimestre	Biblioteca municipal y responsables de biblioteca
Exposición sobre cómics	Segundo trimestre	Biblioteca municipal, CAL y responsables de biblioteca
Participación en la III Bienal Arte y Escuela del CEP Axarquía	Responsables de bibliotecas	CEP Axarquía

 

Recursos y apoyos

Tipo de recurso	Descripción del recurso
Ponente	Curso sobre creación de cómics digitales para los centros educativos de Torrox. CEP Axarquía
Material	Recursos para la exposición de cómics en la III Bienal (papel, cartulina, ordenador...). CEP Axarquía
Exposición	Exposición sobre cómics del Centro Andaluz de las Letras
Ilustrador	Talleres con el alumnado sobre la creación de un cómic, gracias a la biblioteca municipal ¿Miguel Hernández¿ y al ayuntamiento de Torrox

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

*Trabajos realizados por el alumnado.

*Participación en los talleres de cómic.

*Participación de manera activa en la III Bienal Arte y Escuela.