Hola. Interesante el artículo de Neus Sanmartí porque creo que responde en síntesis muchas de las cuestiones que tratamos de responder con este curso de formación. Creo que en nuestro Centro se están dando los pasos necesarios para poner en común indicadores y herramientas de evaluación, pero aún necesitamos integrarlo en nuestra práctica diaria.
Destaco del mismo , el papel importante que da a la recogida y organización de los datos previos que nos permiten conocer mejor a nuestros alumnos/as. Diversificar las fuentes y los registros de información que nos pueden dar "pistas" sobre el desarrollo de su proceso de aprendizaje: situación familiar, gustos y actividades extraescolares, emocionalidad... También me parece interesante la autoevaluación y la coevaluación, es satisfactoria para ellos y responsabiliza en general a los alumnos/as, involucrándolos en el proceso evaluativo.