Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Somos un grupo de profesores del IES Albaida que tenemos como objetivo realizar la preproducción, producción y postproducción de videos-promocionales donde demos a conocer los Ciclos de Imagen y Sonido que se ofertan en nuestro centro. Para ello nosotros junto al alumnado nos encargaremos de diversas tareas como: guionización del proyecto, recopilación de imágenes archivo, grabación de imágenes recursos necesarias y en la parte de postproducción, realización de la cabecera, rotulación y montaje final. Estamos muy entusiasmados con el proyecto y la colaboración entre todos será un enriquecimiento y un aprendizaje continuo tanto para nosotros como para los alumnos. Una actividad para el aula y con visión de futuro ya que se podrá proyectar en los encuentros donde se promociona la formación profesional de nuestra rama.

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Tercera lectura. Marketing educativo: 5 claves en el video promocional.

Hola chicos¡¡¡ Os dejo la tercera léctura y a finales de este mes finalizaré el grupo de trabajo.

Este es el link: http://maxisilvestre.com/marketing-educativo-video-promocional/

Muchas gracias. 

 

 

 

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Comentarios
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Araceli Merino Chacón
Gracias Isa por el artículo. Da ánimo y sobre todo anima a utilizar otros puntos de enfoque es a veces lo que necesitamos para hacer un buen trabajo. Comparto sobre todo con él la idea de que además de mostrar equipamiento, los idiomas que se manejen... lo más importante es ver cómo se sienten los alumnos, de poco vale ver una clase vacía por mucho equipo que tenga. Hay que tener siempre claro lo que dicen, los padres nos confían a sus hijos durante dos años, o hasta incluso más, si en el vídeo promocional somos capaces de mostrar cómo se van a sentir va a ser un gran argumento de venta
Publicado el día 15/05/18 13:13.
Pedro Orenes Muñoz
Coincido con el artículo en cuanto a la selección del mensaje desde un punto de vista emocional. Es más fácil captar la atención si se dirige a las emociones. También me parece que el hecho de buscar duraciones cortas favorece que la atención se mantenga, es preferible que el espectador quede con ganas de más a que se aburra, así se acercan a preguntar.
Coincido con lo que comenta Araceli, tener a los alumnos es una gran responsabilidad y debemos transmitir esa confianza de algún modo a los padres.
Está muy bien el artículo,
Gracias Isa.
Publicado el día 17/05/18 12:19.

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Foto de Francisco José de Haro Olmo

Francisco José de Haro Olmo

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Isabel Cueto González

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Antonio Navarro Ibáñez

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