Con este GT pretendemos mejorar la competencia en comunicación lingüística en nuestro centro. (Infantil y Primaria) Para ello se llevará a cabo un diagnóstico inicial del tratamiento de la CCL en el mismo, elaborando un proyecto mínimo viable que asentará una metodología, unas estrategias y unos materiales básicos de referencia que nos permitirán iniciarnos en la construcción de un futuro Proyecto Lingüístico de Centro. En principio, el GT pretende secuenciar el trabajo en dos cursos: -1er año: diagnóstico del centro, documentación teórica y elaboración del armazón del PLC. -2º año: puesta en práctica- elaboración de materiales para ser implementados en clase , puesta en común de lo realizado en las clases y evaluación de las actividades desarrolladas en las mismas.