En este documento explico una práctica de role-play que hemos llevado a cabo en el sep Paulo Freire de Huércal Overa.

En este documento se describen brevemente las técnicas del role-play y las ventajas de su aplicación en el aula. Además, se plantea una serie de preguntas para poner en práctica el vocabulario que les ayudará a realizar la actividad de role-play con éxito.