He puesto en práctica la realización de exposiciones orales de los alumnos, organizadas de dos en dos, para trabajar con ayuda de las familias, el proyecto del último trimestre sobre las abejas. Como resultado, los niños y niñas se muestran muy entusiasmados con la explicación que realizan a sus demás compañeros/-as, junto con el material de ayuda que traen de casa (murales, dibujos, etc.). Les hace sentirse responsables, motivados y ganan confianza en sí mismos.