MEMORIA GT CC IES PABLO PICASSO

Grado de consecución de los objetivos

El principal objetivo del grupo de trabajo era aprender a cómo trabajar con las competencias, cosa que ya hacíamos, pero lo que es más importante, cómo evaluarlas, qué importancia tienen en nuestra asignatura cada una de las diferentes competancias existentes. En ese aspecto, podemos estar muy satisfechos, ya que gracias al Aplicativo de Séneca, vamos a poder evaluar de manera sencilla las competencias clave.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Al ser todos los miembros de la misma área, nos ha sido muy sencillo interactuar entre todos. El grupo de trabajo ha trabajado correctamente las tareas

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

El grado de aplicación es el más alto, ya que desde ahora, ya estamos empezando a trabajar desde los diferentes departamentos, con el aplicativo de Séneca.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Aún no se ha podido transferir en el aula, queda pendiente para el curso que viene.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Tenemos varias UDI¿s elaboradas, más la posibilidad de adaptar otras UDI¿s de compañeros que hemos tenido y hemos intercambiado. Se pretende modificar algunas unidades realizadas en los Proyectos realizados en los últimos años en el centro, y elaborar una UDI con ellos.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

En una de las sesiones, las ponentes trbajaron aplicaciones diferentes que ellas recomendaban, vamos a intentar trabajar con algunas de ellas, que nos parecieron muy ineteresantes

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

La plataforma, hemos tenido varios problemas, de conexión, documentos subidos que desaparecen, carpetas borradas... Hemos estado trabajando mejor sin la plataforma, compartiendo nuestros documentos físicamente, ya que nos ha sido más difícil mediante esta plataforma. Entiendemos que es un medio muy cómodo, estamos acostumbrados a las moodles, pero aún no está bien definida esta plataforma. Recomendamos que los cursos y grupos de trabajo tengan nombre y no un número, ya que resulta a veces un poco confuso, sobre todo cuando aparecen más de un curso o grupo en el que hayas participado