Grupo de trabajo Igualdad y Coeducación en el IES Albert Einstein

 

Grado de consecución de objetivos

Estamos muy satisfechos con el grado de consecución de los objetivos. Partíamos de cero y hemos desarrollado un proyecto integral interesante para el conjunto de la comunidad educativa. Estamos muy orgullosos de cómo se ha llevado a cabo, principalmente, el núcleo de nuestro proyecto: la información y sensibilización de nuestro alumnado a través de sesiones formativas a lo largo del curso y la realización de las I Jornadas de Igualdad y Coeducación de nuestro instituto.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Estamos satisfechos también en este sentido, porque hemos realizado un trabajo importante entre muchos, pero cada uno lo ha ido desempeñando de la forma en la que se ha sentido más cómodo. La colaboración entre los distintos miembros del grupo se ha llevado a cabo de forma intensa pero espontánea, dejando margen a la creatividad de cada uno pero respetando la idea central y las directrices de la coordinadora.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

La aplicación de nuestro proyecto en el contecto educativo se ha llevado a cabo a través de sesiones de información y sensibilización, se trate de talleres, charlas o conferencias, en todos los grupos del instituto.

 

Recursos, bibliografía y materiales utilizados

Nuestro bagaje intelectual y la actualización de lecturas relacionadas con el feminismo y los derechos humanos, han bastado como punto de partida para el desarrollo de nuestro proyecto.

 

Efectos producidos en el aula tras la trasferencia de lo aprendido

Es difícil medir a corto plazo los efectos de nuestro trabajo en lo que se refiere a cuestiones tan complicadas como la modificación de conductas contrarias al respeto a la diversidad y los derechos humanos. Se trata de una carrera de fondo como innumerables obstáculos; o si se prefiere, de una labor de cultivo cuyos frutos quizá no lleguemos a cosechar en vida.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Nos remitimos al apartado anterior.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Encontramos apropiado incluir en este apartado de la relación de actividades que hemos llevado a cabo durante todo el curso, dado el interés que han despertado todas ellas tanto entra nuestro alumnado como en el resto de la comunidad educativa.

Información y sensibilización
Se han realizado una serie de sesiones formativas en diferentes cursos con la finalidad de sensibilizar al alumnado con respecto a diferentes temas relacionados con los valores de igualdad y respeto a la diversidad. Estas sesiones han estado a cargo de profesionales de varias instituciones, asociaciones y ONGs con las que hemos estado en permanente contacto:
- 3º de ESO B: Información y prevención de la homofobia en el ámbito escolar. Asociación LGTB DeFrente Sevilla. Viernes 27 de octubre de 2017.
- 3º de ESO C: Información y prevención de la homofobia en el ámbito escolar. Asociación LGTB DeFrente Sevilla. Miércoles 13 de diciembre de 2017.
- 3º de ESO D: Información y prevención de la homofobia en el ámbito escolar. Asociación LGTB DeFrente Sevilla. Viernes 15 de diciembre de 2017.

Se han llevado a cabo varios talleres por parte de nuestros alumnos colaboradores de 3º de ESO destinados a los alumnos de 1º de ESO. Todos ellos han estado supervisados por la profesora Yolanda Jara. Luchamos contra la homofobia en el instituto:
- 1º de ESO E. Viernes 15 de diciembre.
- 1º de ESO B y C. Lunes 18 de diciembre.
- 1º de ESO D. Martes 19 de diciembre.
- 1º de ESO A. Miércoles 20 de diciembre.

Jornadas anuales destinadas a que alumnos y alumnas tomen conciencia de situaciones de machismo, racismo o discriminación sexual. Han sido celebradas del 19 al 22 de marzo y en ellas han tenido cabida conferencias, talleres y actividades literarias y musicales:
- Lunes 19 de marzo:
Acto de Inauguración con la presentación del programa de actividades y lectura poética e interpretaciones musicales por parte del alumnado y el profesorado del centro.
Taller Sexismo a golpe de clic a cargo de la Asociación de Mujeres Periodistas de Sevilla.
- Martes 20 de marzo:
Huir de la guerra, conferencia a cargo de la Fundación CEPAIM Convivencia y Cohesión Social, con la participación de mujeres solicitantes de asilo de Venezuela y Palestina.
Feminismo en el arte, conferencia a cargo de Emilia Jiménez, estudiante de Bellas Artes de la Universidad de Sevilla.
Taller Sexismo a golpe de clic a cargo de la Asociación de Mujeres Periodistas de Sevilla.
- Miércoles 21 de marzo:
Resistencia de la mujer saharaui, conferencia a cargo de la Asociación de Amistad con el Pueblo Saharaui.
Taller La igualdad es noticia, a cargo de la Asociación de Mujeres Periodistas de Sevilla.
Mujeres en zona de conflicto, conferencia a cargo de Amnistía Internacional.
- Jueves 22 de marzo:
Taller No más homofobia, a cargo de la Asociación LGTB DeFrente de Sevilla.
El mundo en manos femeninas, conferencia a cargo de Luisa Fernández Aunión, controladora aérea en el Aeropuerto de Sevilla.

Encuentros con mujeres del mundo de la cultura organizados por el Ayuntamiento de Sevilla. Próximamente nos visitarán cuatro mujeres del mundo de la cultura sevillana para hablar con nuestros alumnos en el aula.
- Verónica Rodríguez. Actriz y directora de teatro. 2º de ESO A. Miércoles 6 de junio de 2017.
- Raquel Díaz Reguera. Ilustradora. 2º de ESO B. Miércoles 6 de junio de 2017.
- Bárbara Centorbi. Editora. 2º de ESO C. Jueves 7 de junio de 2017.
- María Ruiz. Poeta. 2º de ESO D. Jueves 7 de junio de 2017.

Concursos literarios y audiovisuales
Búsqueda de concursos literarios juveniles (también fotográficos y audiovisuales) sobre Igualdad de Género y Derechos Humanos donde puedan participar nuestros alumnos.
Difusión entre el alumnado de dichos concursos: labor llevada a cabo por el grupo de alumnos colaboradores.
Trámites derivados de los concursos: realización de los trámites para la presentación de los trabajos de los alumnos.

Colaboración externa
Hemos elaborado una amplia agenda de contactos de instituciones, asociaciones y ONGs, algunas de las cuales han colaborado con nosotros: organismos de la Junta de Andalucía, secciones del Ayuntamiento de Sevilla, Asociaciones LGTBI, asociaciones y ONGs pro Derechos Humanos, asociaciones de mujeres, grupos feministas¿ En ella hemos recogido correos electrónicos, teléfonos y direcciones web que nos facilitarán igualmente el trabajo a realizar en el futuro.
Realización de trabajos del alumnado que regalamos a las personas que han colaborado con el instituto participando en las I Jornadas de Igualdad y Coeducación detalladas anteriormente.

Blog de recursos educativos y difusión del proyecto
Hemos creado un blog para dar visibilidad a las mujeres en el arte y difundir nuestra actividad en defensa de la Igualdad y los Derechos Humanos. Lo hemos articulado en torno a las siguientes secciones: Arquitectura, Artes Plásticas, Cine, Danza, Literatura, Música, Nosotras, Nuestra actividad, Periodismo y Teatro.
La actualización permanente del blog ha estado a cargo del grupo de trabajo de Igualdad y Coeducación. A fecha de 15 de mayo contamos con ciento cuarenta entradas a disposición de la comunidad educativa.

Grupo de alumnos colaboradores
Este grupo está formado por alumnos de 3º de ESO fundamentalmente, de muy diversa trayectoria académica y de diferentes ambientes sociales. En la realización de las actividades que han realizado se han tenido en cuenta criterios de paridad.
Su colaboración ha sido indispensable en la organización de las I Jornadas de Igualdad y Coeducación, así como para todo tipo de cuestiones relacionadas con la difusión de nuestras actividades.
No sólo han prestado una ayuda inestimable al grupo de profesores implicados en esta tarea, además han participado activamente en el proyecto con la realización de talleres de sensibilización destinados a alumnos más pequeños y recitales poéticos de temática pro Derechos Humanos.
Finalmente, se han encargado de difundir entre el alumnado varios certámenes literarios sobre Igualdad y Derechos Humanos animando a la participación.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Además de mejorar ciertos detalles en la organización de las Jornadas de Igualdad y Coeducación de cara a la continuidad de las mismas, para el curso que viene nos proponemos incidir en un par de cuestiones que no hemos podido abarcar este año: la promoción del deporte femenino y la visibilización de las mujeres en el ámbito científico.