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Formación para el desarrollo del currículo del área de matemática a través de metodologías activas para desarrollar el pensamiento lógico-matemático en situaciones reales y útiles para la vida.

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PMC I3B

El PMC en infantil de tres años ha completado la segunda semana. Con respecto a la primera semana llevamos a cabo los bit de cantidades, ante esta actividad no hubo ninguna duda ni problema pues es una actividad introducida en la rutina de nuestra clase.

Con respecto a la segunda semana, desarrollamos el quinzet, y aunque al principio resultó motivante, con el paso de los día se les hacía muy repetitivo. Decir que en nuestra corta edad los niños/as necesitaban apoyo visual para poder iniciar la resolución de estos problemas.

Estamos a espera de iniciar la tercera semana con las casitas del abn. Ya os seguiremos contando parte de nuestra aventura matemática.

 

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José Manuel Harana Gómez

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