Formación en centros

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Formación para el desarrollo del currículo del área de matemática a través de metodologías activas para desarrollar el pensamiento lógico-matemático en situaciones reales y útiles para la vida.

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 He podido comprobar que tenemos muchas maneras de abordar los aprendizajes, y que las actividades propuestas en el mes matemático son lúdicas y hacen que los alumnos se impliquen más activamente en sus procesos de aprendizaje, con resultados más positivos. 

Muchas de estas actividades ya las aplicaba en mi propia clase pero otras eran desconocidas y me han resultado muy atractivas. 

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José Manuel Harana Gómez

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