El desarrollo de esta formación, me ha parecido muy importante como primera toma de conciencia para iniciar los cambios necesarios hacia las nuevas formas de evaluar. Soy más consciente de que la práctica educativa requiere de mayor planificación a la hora de abordar el trabajo y la evaluación por competencias. 

LOGROS: a nivel individual: la adquisición de algunas herramientas básicas para la elaboración de UDIS, la posibilidad de reflexionar con compañeros de claustro sobre nuestras prácticas educativas me ha permitido aprender de los demás, por último he adquirido mayor familiarización con la normativa. A nivel de centro: se ha hecho una reflexión sobre la planificación y la evaluación.

DIFICULTADES: tanto a nivel individual como de centro, la gran dificultad es la falta de tiempo para reuniones de coordinación.

NECESIDADES: seguimiento fomativo sobre a nivel de claustro. Asesoramiento a la hora de la puesta en práctica en el aula durante el curso escolar.