Conjuntos de actuaciones implementándose en el proyecto.

El uso de las regletas se ha centrado en realizar sumas y restas con decenas y series numéricas hasta el 99.

-Valoración del grado de ejecución de las actuaciones en el centro.

La valoración de la ejecución es muy positiva, estamos participando en las sesiones de formación que nos sirve para coger ideas para nuestra posterior aplicación en el aula.

-Valoración del grado de ejecución de las actuaciones en el aula. 

La valoración es muy positiva. El uso de las regletas en mi aula además de en momentos puntuales en actividades dirigidas se utilizan de forma espontanea cuando el alumno/a lo cree necesario para resolver alguna actividad que le pueda presentar dificultad.  El carácter manipulativo de las mismas es un factor importante para la adquisición de algunos conceptos matemáticos .