Formación en centros

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Hemos decidido formarnos sobre técnicas que resulten más innovadoras y atractivas para el alumnado en el aprendizaje de las matemáticas. Asimismo, pretendemos descubrir ideas que renueven la aplicación de las mismas en las etapas de Infantil y Primaria.

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DESARROLLO

!Hola a tod@s!

     En mi clase  de  5  años  estamos  trabajando:

  • La descomposición de números mediante diversas técnicas como: construcción de muros y la araña.
  • Las sumas dobles: Primero las construimos con las regletas, las leemos y por último las memorizamos,(desde 1+1 al 10+10).
  • Aprovechando que tenemos montado un supermercado en clase, por equipos juegan. Uno es el cajero y el resto del equipo cogen dos o tres productos de la tienda y se acercan a la caja para  pagar. El cajero hace la suma de lo comprado con su caja registradora y los clientes pagan utilizando las regletas como si fueran monedas.Vamos rotando para que tod@s sean cajer@.
  • También trabajamos resolución de problemas de la vida cotidiana, utilizando quinzet (este curso serie 3).
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