Desde el departamento de CC.SS, con el alumnado de 1º de ESO, se ha trabajado fundamentalmente la oralidad.

La incorporación de la metodología de debate al aula y a determinados contenidos de la materia ha posibilitado que el alumnado no solo adquiera competencias orales, sino que ha trabajado el texto argumentativo y ha desarrolado el pensamiento crítico a través de la confrontación de diferentes puntos de vista sobre un mismo tema. De la misma manera han trabajado el lenguaje no verbal durante la exposición de sus arguentos y refutaciones.

   Los resultados superan, en la mayor parte de los casos, lo esperable en un alumnado de tan corta edad.