Formación Específica en Centros para ECOESCUELAS

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FORMACIÓN ESPECIFICA DE ECOESCUELAS EN EL CEIP SIERRA ARANA

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EL CONSUMO DE AGUA EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO

En este curso escolar nuestro centro educatico CEIP SIERRA ARANA vamos atrabajar el bloque temático "EL AGUA". Para mi es mi primer año como coordinadora del Programa ecoescuelas. Nuestro primer acercamiento a la utilización del agua en nuestro centro educativo se analizará a través de los recibos de agua y mediante el control de los contadores de agua.

Pero nos encontramos con un problema en nuestro centro educativo, el problema es que el centro no tiene contador de agua y que las facturas del agua es común para todos los edificios municipales del pueblo es decir una misma factura que engloba el agua de todos los centros educativos, centro de salud, ayuntamiento, servicios sociales, etc.

Dicho problema se lo hemos comunicado  al alumnado y se ha llevado a debate de cómo podemos buscar una solución. La mayoría del alumnado ha dicho que  se podría poner un contador de agua.

 Entonces entre todos/as se ha decidido escribir una carta explicándole a la alcaldesa sobre nuestro tema a trabajar este año  EL AGUA   y el problema que tenemos al no tener un contador y facturas donde se pueda ver el consumo de agua de nuestro centro y poder empezar a realizar propuestas de mejora con respecto al agua.

La carta dirigida a la alcaldesa de nuestra localidad Iznalloz la han redactado y escrito los alumnos/as de 6º Educación Primaria. Estamos a espera de una respuesta.

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Comentarios
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María Dolores Jiménez Rico
Esta iniciativa de la coordinadora me parece muy adecuada, dada la situación de sequía que estamos viviendo y que debemos transmitir a nuestro alumnado. Creo que debemos trabajar en este sentido todos/as aportando nuestras ideas. Me parece una buen idea que se comienze solicitando el contador de agua. Compañeros/as, ¡vamos a por ello!
Publicado el día 26/01/18 9:38.
Ana María Quesada Quesada
A mi tambien me parece una gran idea trabajar sobre el agua y la manera que tenemos en el colegio de hacer un mayor aprovechamiento de esta. Ya sabemos lo escasa que es y la sequía que ultimamene estamos padeciendo.
Y creo que empezar por saber el agua que consumimos es buen punto de partida. Necesitamos ese contador en el cole!!
Publicado el día 28/01/18 21:19 en respuesta a María Dolores Jiménez Rico.
José Ángel Moreiro Valverde
Muy interesante tu iniciativa. Os envío mucho ánimo y a participar en todas las propuestas y líneas de trabajo que vaya marcando Ana. Gracias por vuestro esfuerzo.
Publicado el día 29/01/18 12:00.
Ana María Facal López
El agua es el elemento más importante para la vida y de vital importancia no solo para el ser humano, sino también para el resto de animales y seres vivos que nos acompañan en el planeta Tierra. De ahí, la trascendencia de la temática seleccionada para trabajar este año, con el fin de concienciar a nuestro alumnado en un correcto uso del agua, fomentando formas para proteger y no malgastar este recurso limitado, que se extiendan hacia todos y cada uno de los hogares, además de llevar a cabo un análisis efectivo del consumo real de agua en el colegio.
Esperemos que la carta redactada por el alumnado del centro sea bien recibida, y den respuesta positiva a la instalación de un contador de agua , que no solo permitirá analizar las facturas y tomar conciencia, adoptando medidas útiles, sino que también servirá como eje vertebrador de desarrollo de las diversas competencias analizar el gasto real de agua en nuestro centro.
Publicado el día 30/01/18 0:33.
Beatriz Sánchez García
TRABAJAR EL BLOQUE TEMÁTICO "EL AGUA" ME PARECE UNA MUY BUENA IDEA.
EL AGUA ES UN BIEN NATURAL QUE HOY EN DÍA ESTÁ MUY ESCASO, POR LO QUE DEBERÍAMOS CONCIENCIARNOS TODOS, EN PONER DE NUESTRA PARTE, PARA AHORRAR AGUA EN NUESTRO DÍA A DÍA.
COMENZAR ASÍ CONOCIENDO LO QUE CONSUMINOS ME PARECE UN BUEN COMIENZO.
ESPEREMOS QUE ESTA BUENA INICIATIVA TENGA TRANSCENDENCIA Y NOS LLEVE A BUEN FIN.
Publicado el día 2/02/18 10:58.
Antonia Quesada Martínez
El cambio climático que estamos sufriendo nos lleva a la necesidad de concienciar a nuestros alumnos y alumnas a cuidar el medio ambiente, por lo que me parece estupendo el tema sobre el uso racional del agua,
Publicado el día 7/02/18 19:59 en respuesta a Beatriz Sánchez García.
Raquel Dolores Tobalo Pedrosa
Una muy buena propuesta por parte de nuestra coordinadora de ecoescuelas, una manera de concienciar del aprovechaviento del agua en nuertro alumnado, un bien tan preciado para la vida de nuestro planeta. Esperemos que tengamos una pronta respuesta y se pueda llevar a cabo la actividad.
Publicado el día 8/02/18 11:43.
Antonia Quesada Martínez
El grupo de infantil de 4 años ha tomado conciencia, a lo largo del curso, de la necesidad de cuidar el agua, trabajándolo en la asamblea a través del diálogo con preguntas y planteamientos sobre el tema.
Publicado el día 27/05/18 20:59.
Rubén Jesús Arenas de Soria
En su totalidad las actividades han sido interesantes y significativas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros discentes. Especialmente me gustaría destacar esta, ya que en mi opinión es una temática muy importante de conocer y sobre todo llevar a cabo en el día a día, ya que el Agua es parte imprescindible de nosotros y su ahorro o no, marcará el futuro de todos.

A través de diferentes lecturas relacionadas con esta temática se reforzaron los conocimientos y el compromiso del alumnado, al igual que se fomentó la trasnversalidad de los contenidos y las áreas.

Felicidades de nuevo a nuestra coordinadora por su gran trabajo a lo largo de todo el curso.
Publicado el día 9/06/18 20:20.

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