El documento propuesto permite reflexionar sobre cualquier tema, en nuestro caso el alumno/a debe en primer lugar realizar una reflexión individual sobre que acciones podría realizar él para revertir las consecuencias del cambio climático, primero en el entorno de su casa, del instituto, en su vida cotidiana y finalmente en un entorno más amplio, su municipio, su país (lo hemos resumido como SOCIEDAD).
En una segunda fase cada alumno expone a un pequeño grupo formado por otros tres alumnos/as sus reflexiones y el grupo redacta unas conclusiones finales en el centro del documento.
Se nombra un portavoz de cada grupo y en alto expone a la clase los resultados, de manera que al final de la actividad se obtenga un listado de medidas a realizar por cada apartado. Con ese listado cada grupo elaborará unos carteles.