La idea de hacer una recopilación de títulos para las tertulias literarias me parece muy apropiada, ya que a veces te planteas la idoneidad o no de alguna obra y de esta forma puedes hacer la consulta, ver cómo ha funcionado en otra clase y si ha tenido aceptación entre los niños y niñas.
Este curso, como maestro de apoyo en infantil, no he propuesto ningún título en concreto y por tanto no puedo subir ningún itinerario, aunque por otro lado si he ayudado e impulsado dentro del ciclo, la implantación de las Tertulias en las tres edades.
Existía algún miedo de iniciarlas por la corta edad de los niños y niñas, pero al final el resultado ha sido muy satisfactorio. Han participado activamente aportando ideas sobre personajes, trama, frases concretas, expresiones, puntos de vista...En definitiva creo que ha sido muy buena idea. Hay que destacar la participación de las familias, tanto en la acogida y trabajo en casa leyéndoles el cuento y haciendo la ficha previa, como después en la propia tertulia asistiendo a ellas.