Formación en centros

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Se realizarán actividades con el alumnado dentro del aula y en la biblioteca para dinamizar el uso de sus recursos e interiorizar la importancia del trabajo de documentos auténticos en el aprendizaje de idiomas. Secuenciar y concretar los contenidos de los distintos niveles de enseñanza para adaptarlos a la nueva normativa.

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resultado

He realizado varias visitas guiadas a la biblioteca, con el fin de que se familiaricen con ella y conocieran el material existente. En estas visitas, asimismo, he asesorado al alumnado sobre lecturas acordes a su nivel e intereses personales y se han realizado muchos préstamos. Esta práctica va a continuar realizándose, ya que ha tenido buena acogida y son ya los/as propios/as alumnos/as  quienes demandan la visita a la biblioteca para seguir haciendo uso del préstamo de material. En vista de estos resultados, parece que el objetivo inicial de fomentar la lectura en la lengua extranjera se está cumpliendo.

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