En este grupo de trabajo se pretende compartir y desarrollar conocimientos y habilidades para trabajar la Educación Emocional y la Escuela como Espacio de Paz en los centros educativos. Se buscará integrar de forma vivencial la ESCUCHA ACTIVA, entendida según Antonio Guijarro, y también la CNV de Marshall Rosenberg, ambas inspiradas en la psicología humanista de Carl Rogers. Se llevará la base teórica a la práctica en cada sesión, partiendo de la transformación de la mirada hacia dentro de uno/a mismo/a para después facilitar una nueva mirada en el centro educativo. Las sesiones tendrán una parte de trabajo vivencial con el grupo y otra de evaluación y seguimiento de experiencias. La coordinadora, en calidad de ponente, guiará a los/las demás participantes en la parte de trabajo teórico-práctico.