GRUPO DE TRABAJO

CUADERNO DIGITAL ISENECA

Situación de partida

La modernización en cuanto al uso de material digital ha fomentado la eliminación del papel para el ahorro del mismo. Esto conlleva a que los docentes empiecen a utilizar cuadernos digitales. La Junta de Andalucia ha desarrollado, dentro de su plataforma Séneca, su cuaderno digital.

El uso de este se encuentra poco extendido en el personal docente. De aquí la creacción de este grupo de trabajo.

 

Objetivos

Se puede decir que el objetivo de este grupo de trabajo es dar a conocer el cuaderno digital de Séneca y fomentar su uso en la comunidad educativa.

 

Repercusión en el aula

Su uso durante las horas lectivas conlleva que los docentes, que lo utilicen, puedan recopilar una mayor cantidad de información sobre todo lo que sucede en el aula. Comportamiento del alumnado, tareas realizadas por los mismos, interés, exámenes realizadas, etc...

Además una vez configurado se puede conocer en todo momento la evolución del alumno y como va alcanzando el objetivo en las materias impartidas por el docente.

También se puede llevar a cabo una comunicación entre docentes, las actividades del mismo, y los padres. Estos últimos conocerán en todo momento las notas, puntuaciones, calificaciones, etc. que el docente quiera compartir con ellos.

 

Actuaciones

Se llevará a cabo una metodología basada en reuniones periódicas y luego esporádicas entre los componentes del grupo durante los recreos, entre clase y clase, etc..

Actuación	Temporalización	Responsable
Reunión inicial	6-11-2018	Coordinador
Reuniones puntuales	Meses noviembre y diciembre	Todos
1ª Reunión	10-12-2018	Coordinador
Reuniones puntuales	Meses enero y febrero	todos
2ª Reunión	12-2-2019	Coordinador
Reuniones puntuales	Meses marzo y abril	Todos
3ª Reunión	9-4-2019	Coordinador
Reuniones puntuales	Meses abril y mayo	Todos
Reunión final	15-05-2019	Coordinador

 

Recursos y apoyos

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
TIC	Uso de ordenador y proyector para las exposiciones en las reuniones.
Responsable del CAUCE	La idea es trasladarle de la mejor manera posible las carencias que posee el cuaderno de Séneca, ya que algunas son complicadas de explicar mediante un email.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Se valorará:

• Uso del mismo por los docentes.
• Aprovechamiento del mismo.
• Comprensión para poder utilizarlo.
• Inconvenientes encontrados por los docentes.
• Etc, según vayan surgiendo.