He realizado todas las sesiones de velocidad lectura en español previstas en el calendario marcado para mis cursos de 1º y 2º de ESO.  En cuanto a  las sesiones de comprensión lectora  con los mismos cursos,  he utilizado pequeños textos en francés del nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) del libro que utilizamos este año: "Tous ensemble".1 y 2, He anotado los resultados de estas prruebas entre mis notas de tarea de clase. De esta manera se toman más en serio la actividad. Suelen realizanla con interés también porque tienen una prueba similar en cada control durante el curso.