Situación de partida

Nos encontramos en el IES Doñana donde en la actualidad no existen graves problemas de convivencia, pero sí en un grado suficiente que justifica el empeño por parte del profesorado en buscar nuevas herramientas para poder solucionarlos.

 

Objetivos

Los objetivos que se esperan conseguir por parte del profesorado son:

- Cambiar de forma positiva el clima de convivencia en el centro.

- Desarrollar nuevas habilidades sociales y emocionales entre el profesorado.

- Mejorar indirecatmente los resultados académicos de nuestro alumnado.

 

Repercusión en el aula

La participación del profesorado en este Grupo de Trabajo promueve en el alumnado el desarrollo de todas sus competencias, además de adquirir un mejor conocimiento de su entorno.

 

Actuaciones

Actuación	Temporalización	Responsable
- Reunión inicial para coordinar las distintas actuaciones. - Reuniones periódicas con el profesorado participante para analizar la implantación de las técnicas de Educación emocional en el aula. - Reunión final para realizar la memoria de forma conjunta.	- 15/11/2018 - 15/11/2018-30/04/2019 - 30/04/2019	- Coordinador del Grupo de Trabajo

 

Recursos y apoyos

El principal apoyo será el Curso ¿Educación Emocional: Un aprendizaje desde lo inesperado¿ en el que están inscritos la mayoría de los integrantes del Grupo de Trabajo

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Curso del CEP	Este curso pretende dotar al profesorado de unos conocimientos y habilidades básicas para trabajar la educación emocional en los centros educativos desde un enfoque integral y vivencial que facilite una nueva mirada en los centros educativos.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Seguimiento de distintos trabajos de aplicación en el aula.

Valoración final de las distintas actuaciones para analizar si se han cumplidos los objetivos propuestos.