Hola, yo he participado en las dos sesiones de formación que se han realizado hasta ahora en nuestro centro y además sigo trabajando en el aula con mis alumnos y alumnas de 3º de Primaria.

Las sesiones de formación han sido interesantes, pues hemos podido ver muchos ejemplos de trabajos de alumnos de otros centros que nos pueden servir para tener ideas y ponerlas en práctica con nuestros alumnos. También valoro positivamente el trabajo realizado con mis alumnos en el aula, pues van progresando y mejorando a medida que avanza el curso.

En cuanto a las propuestas de mejora, comparto la idea de mi compañero Manuel. Creo que el curso sería más productivo si las sesiones de formación se realizaran durante el primer trimestre, así durante el resto del curso podríamos aplicar en el aula lo que aprendemos en estas sesiones.

Un saludo.

Buenos das! Exponiendo un poco el trabajo realizado hasta ahora en el proyecto de expresión escrita decir:
- He asistido a las 2 sesiones de formación que hemos realizado en el centro, impartidas por Juan López y he llevado a cabo la práctica en mi aula de 1º de primaria de forma oral a ahora empiezo con la expresión escrita de pequeñas frases cortas.
- Las sesiones en las que he participado me han parecido bastante instructivas y beneficiosas para la puesta en práctica en mi aula.
- En mi trabajo de clase además de llevar a cabo el proyecto de expresión escrita trabajamos el leeduca y se complementan bastante bien,
- Como propuestas de mejora me gustaria que se hicieran mas referencias a los primeros niveles y se expusieran ejercicios prácticos que me ayudaran para mi puesta en práctica. Alumnos que comienzan con la expresión escrita o incluso algunos que aun no la tienen.

Ya he realizado dos sesiones. En mi aula de apoyo trabajo la expresión escrita de forma muy visual, siguiendo los pasos que nos dan en el curso, de forma simplificada y los resultados son positivos hasta el momento.

Buenas tardes. Las sesiones de formación, impartidas en el centro han sido muy provechosas. Es un tipo de metodología muy atractiva y motivadora, tanto para el profesorado, como para el alumnado.
Como maestra de refuerzo, asisto a dos sesiones semanales de expresión escrita, en niveles diferentes (2º y 3º curso). El resultado observado, es positivo, aunque mejorable.
Un saludo

Mi actuación en esta actividad continua siendo la presencia en las jornadas del curso en el centro y la puesta en práctica en el aula del programa Leeduca .Como propuesta de mejora estaría bien que se hiciera más mención al ciclo de E.I.

Mi actuación en esta actividad continúa siendo la presencia en las jornadas del curso en el centro y la puesta en práctica en el aula del programa Leeduca. Como propuesta de mejora estaría bien que se hiciera más mención al ciclo de E.I. en las clases presenciales.

Mi actuación en esta actividad sigue siendo la presencia a las jornadas impartidas en el centro y la puesta en práctica en el aula a través del programa Leeduca. Me gustaría proponer como propuesta de mejora que se hiciera más mención a la etapa de Educación Infantil.

El proyecto de expresión escrita es muy interesante para todo el alumnado. Facilita el trabajo en el aula y mejora la calidad de los mismos. Como maestra de Religión y teniendo en cuenta que doy clases a todos los cursos, aprecio mejor la evolución positiva del alumnado.

Buenas Tardes! Analizando la puesta en práctica del proyecto de expresión escrita llevado a cabo en mi aula, destaco lo siguiente:
- He asistido a las 2 sesiones de formación que hemos realizado en el centro, impartidas por Juan López y he llevado a cabo la práctica en mi curso de 2º de primaria a través de las descripciones de personas y de actividades referidas a sus intereses más cercanos.
- Las sesiones en las que he participado me han parecido bastante instructivas y beneficiosas para la puesta en práctica en mi aula, además, se pueden llevar a cabo con la expresión oral, ya que se trabaja vocabulario nuevo donde el alumno puede aprender a comunicar lo que piensa y siente.
- En mi trabajo de clase además de llevar a cabo el proyecto de expresión escrita trabajamos el leeduca y se complementan bastante bien.
- Como propuestas de mejora me gustaría que se hicieran mas referencias a los primeros niveles y a la atención a la diversidad para poder adecuarnos a las características de cada alumno y atenderlos en función de lo que cada uno necesita en los diferentes momentos del proceso.

Muchas gracias. Un saludo.

Buenas tardes a todo@s!!
Yo he asistido a las dos sesiones de formación que hemos realizado en el centro,y he colaborado con la tutora de 4º de primaria en el trabajo de la expresión escrita en su grupo. Las sesiones de formación me han resultado muy útiles.
En el trabajo en clase que realizo como apoyo considero que se está siendo muy provechoso ya que hay alumn@s que están realizando muy buenas descripciones. En cuanto a las sesiones de formación, al igual que algunos de mis compañeros diría que las sesiones se deberían realizar antes y mas dirigidas a los primeros niveles.

Hola! He asistido a las dos sesiones impartidas por Juan López durante este curso escolar. Con anterioridad ya había asistido a sus ponencias y, aún así, siempre se obtienen nuevas ideas.
En mi caso he trabajado con la tutora de 5º curso reforzando en sus sesiones de expresión escrita. El material aportado por Juan López ha sido fundamental y la base del trabajo. Mi valoración del desarrollo de las sesiones de expresión escrita en el aula es muy positiva y se observan mejoras importantes en el alumnado aunque, por supuesto, todo es mejorable.
Coincido con los compañeros en que la formación sería conveniente realizarla con anterioridad y más seguida en el tiempo.

Buenas tardes. He participado en las dos sesiones de formación que se han realizado hasta ahora en nuestro centro y asistí con anterioridad a una de sus ponencias.
En mi clase, 4º de primaria estoy desarrollando lo aprendido, ya que me parecen ideas muy interesantes las que nos ha expuesto Juan López, proporcionándonos numerosos ejemplos de actividades realizadas por el alumnado de su centro.
Al igual que mis compañeros, creo que sería más productiva iniciar este trabajo en septiembre.
Valoro positivamente el trabajo realizado con mi alumnado en el aula, pues van progresando y mejorando a medida que avanza el curso.

A las actuaciones realizadas en referencia a nuestra actividad podría resumirlas en tres aspectos fundamentales: de un lado la asistencia presencial a las dos ponencias realizadas por Juan, maestro especialista en este tipo de actividades, leer y extraer conclusiones y posibles actuaciones en mi que hacer diario y por último poner en práctica aquellos aspectos que considero útiles para mejorar la competencia lingüística de mi alumnado.
En la actualidad estamos trabajando la descripción de personas con base en un esquema previamente fijado y trabajado. Lo hemos realizado en dos tareas concretas: la descripción de mi mujer preferida con motivo del día 8 de marzo y ahora estamos con una auto descripción mucho más minusiosa y pormenorizada que la anterior.
Una vez concluidas estas actividades pasaremos a trabajar la composición de la noticia.