Versión 1.0

Esta actividad surgió desde el Departamento de Geografía e Historia en 3º ESO que estaba estudiando el paisaje inglés en la Revolución Industrial. Desde esta asignatura y a raiz de un texto de Charles Dickens se trabajaría el ferrocarril y el paisaje inglés durante la revolución industrial. Desde la asignatura de Inglés trabajamos la vida de Charles Dickens, su obra y cómo refleja la industrialización en la misma. Fue un paso hacia una UDI y trabajé con mi alumnado las competencias en comunicación lingüística y conciencia y expresiones culturales ya tenía que presentar información del escritor y su obra a raíz de lo estudiado en clase utilizando el Inglés.

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